Содержание
- 2. Цель и задачи Цель – совершенствование теоретических знаний и практических навыков в области решения задач методами
- 3. Задача № 1 Условие Завод выпускает два вида строительных материалов: жидкое стекло и пенопласт. Трудозатраты на
- 4. Задача № 2 Условие Предприятие располагает ресурсами сырья и рабочей силы, необходимыми для производства двух видов
- 5. Задача № 3 Условие Предприятие производит продукцию двух видов, используя для этого ресурсы трех видов. Известна
- 6. Задача № 4 Условие Предприятие имеет ресурсы А и В в количестве 240 и 120 единиц
- 7. Задача № 5 Условие Компания, занимающаяся добычей руды, имеет четыре карьера. Производительность карьеров соответственно 170, 130,
- 8. Ведём матрицу перевозок Матрица С стоимостей х11 х12 х13 х14 х = х21 х22 х23 х24
- 9. Задача № 6 Условие На предприятии имеется три группы станков, каждая из которых может выполнять пять
- 10. Матрица числа операций Матрица стоимостей х11 х12 х13 х14 х15 х = х21 х22 х23 х24
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Цель и задачи
Цель – совершенствование теоретических знаний и практических навыков в области
Цель и задачи
Цель – совершенствование теоретических знаний и практических навыков в области

Задачи исследования:
Осуществить теоретический анализ информации для подготовки контрольной работы.
Произвести табличное и математическое описание задач.
Сформулировать выводы по результатам проделанной работы.
Слайд 3Задача № 1
Условие
Завод выпускает два вида строительных материалов: жидкое стекло и
Задача № 1
Условие
Завод выпускает два вида строительных материалов: жидкое стекло и

Описание:
объем производства (т.), проданных товаров А и В соответственно.
Пусть стекла надо произвести х1 тонн, пенопласта – х2 тонн. Тогда трудозатраты на производство стекла 20 х1, пенопласта – 10х2.
Всего затрат: 20х1 + 10х2 ≤ 400
х1 ≤ 15
х2 ≤ 30
Уравнение целевой функции:
Система ограничений:
х1 ≤ 15
х2 ≤ 30, х1 ≥ 0, х2 ≥ 0
Слайд 4Задача № 2
Условие
Предприятие располагает ресурсами сырья и рабочей силы, необходимыми для
Задача № 2
Условие
Предприятие располагает ресурсами сырья и рабочей силы, необходимыми для

Описание:
продукты А и В соответственно.
Ограничение модели:
- потратили сырья
- затраты рабочей силы
х1 ≥ 0, х2 ≥ 0
Целевая функция : L(х1 х2) = 30 х1 + 35 х2 max
Слайд 5Задача № 3
Условие
Предприятие производит продукцию двух видов, используя для этого ресурсы
Задача № 3
Условие
Предприятие производит продукцию двух видов, используя для этого ресурсы

Технологическая матрица А= вектор b =
Описание:
х1
Матрица продукции двух видов х = х2
А * Х = в
х1 + 3х2 = 90
х1 + х2 = 50
2х1 + 0 х2 = 80
Эта задача отличается от всех остальных.
Поэтому здесь нет таблицы и целевой функции.
Слайд 6Задача № 4
Условие
Предприятие имеет ресурсы А и В в количестве 240
Задача № 4
Условие
Предприятие имеет ресурсы А и В в количестве 240

Описание:
Пусть изделие 1 – х1 единиц
изделие 2 – х2 единиц
Израсходовано ресурса А: 3х1 + 2х2 ≤ 240
В: 2х1 + 2х2 = 120
Целевая функция: L = 20х1 + 30х2 max функция прибыли
Ограничение модели:
3х1 + 2х2 ≤ 240
х1 + х2 = 60
х1 ≥ х2 , х1 ≥ 0, х2 ≥ 0
Слайд 7Задача № 5
Условие
Компания, занимающаяся добычей руды, имеет четыре карьера. Производительность карьеров
Задача № 5
Условие
Компания, занимающаяся добычей руды, имеет четыре карьера. Производительность карьеров

Описание:
170+130+190+200=690
250+150+270=670 690-670=20
Задача открытая, поэтому вводим дополнительно фабрику Ф4 с тарифами равными 0.
Слайд 8Ведём матрицу перевозок Матрица С стоимостей
х11 х12 х13 х14
х =
Ведём матрицу перевозок Матрица С стоимостей
х11 х12 х13 х14
х =

х31 х32 х35 х 34 1 2 3 0
х41 х42 х43 х44 с = 2 3 1 0
3 1 2 0
1 3 2 0
Целевая функция: L = х11+2х12+3х13+2х21+3х22+х23+3х31+х32+2х33+х41+3х42+2х43 max
Составим систему ограничений задачи
х11+х12 + х13+х14=170
х21+х22+х23+х24=130
х31+х32+х33+х34=190
х41+х42+х43+х44=200 Это означает, что запасы А, В, С, Д вывозятся полностью.
х11+х12 + х13+х14=250
х21+х22+х23+х24=150 Система ограничений
х31+х32+х33+х34=270
х41+х42+х43+х44=20 Это означает, что потребности фабрик выполнены.
xij ≥ 0 i = 1,2,3,4 j = 1,2,3,4
Слайд 9Задача № 6
Условие
На предприятии имеется три группы станков, каждая из которых
Задача № 6
Условие
На предприятии имеется три группы станков, каждая из которых

А=
Описание:
ипромввсмтрооторр
100+250+180=530
100+120+70+110+130=530
Задача закрытая, число запасов и потребностей одинаковые.
Слайд 10Матрица числа операций Матрица стоимостей
х11 х12 х13 х14 х15
х =
Матрица числа операций Матрица стоимостей
х11 х12 х13 х14 х15
х =

х31 х32 х35 х34 х35
3 5 11 10 5
с = 5 10 15 3 2
4 8 6 12 10
Целевая функция: L =3х11+5х12+11х13+10х14+5х15+5х21+10х22+15х23+3х24+2х25+4х31+8х32+6х33+12х34+10х35 max
Система ограничений:
1 станок х11+х12+х13+х14+х15=100
2 станок х21+х22+х23+х24+х25=250 Число часов на операции, стоящих в i-той строке
3 станок х31+х32+х33+х34+х35=180 равно максимальному времени работы i-того
станка.
1 операция х11+х21+х31=100
2 операция х12+х22+х32=120 Суммы часов j- той операции должны равняться
3 операция х13+х23+х33=70 времени выполнения этой операции.
4 операция х14+х24+х34=110
5 операция х15+х25+х35=130
xij ≥ 0 i = 1,2,3
j = 1,2,3,4,5
Предложение по продвижению товаров с российским знаком качества для торговых сетей
Использование технологии деятельностного метода в начальной школе
Физико-химические изменения белков пищевых продуктов при их кулинарной обработки
Создание креативной рекламы
Альтернативные источники энергии
Свет. Источники света.
Рисуем корабли
Презентация корпорации YAZAKI
Как можно защитить свою информацию
Психология девиантного поведения
С Н Я Р 1 Е Т Б Я !!!
Тест Мюнстерберга на восприятие и внимание.
Презентация на тему Волшебные салфетки
ЛЮБИМЫЕ ЖЕНЩИНЫпоздравляем вас с8 мартаи желаем вам, чтобы мужчина, находящийся рядом с вами:
Тема урока
Презентация на тему Энергосбережение в быту
Государственные символы России
Система Пилатес
Solaris Fusion Aqua
Культура и быт народов Кубани
Пантомимика
Новая жизнь нашему дому
Интерактивные карточки №2
Презентация на тему Атопический дерматит
Опыт разработки компетентностной модели подготовки специалистов в Институте Экономики КГУ им. Н.А. Некрасова(на примере специал
Мифы о Тесее и царях Афин
10 интересных фактов о школе №53 г. Омска
Как построить между родителями и детьми отношения сотрудничества…