Содержание
- 2. Особенности Версальско-Вашингтонской системы Первая попытка создать систему гармоничного развития мира Появление новых стран Тенденция к проведению
- 3. 1. Катастрофические последствия Первой мировой войны для стран-участниц (людские потери, экономические проблемы). 2. Рост демократических движений
- 4. Основные вопросы международных отношений
- 6. Заключение ...частично решало вопрос о признании и соблюдении установленных послевоенных границ в Европе. ...было вынужденной мерой,
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Особенности Версальско-Вашингтонской системы
Первая попытка создать систему гармоничного развития мира
Появление новых стран
Тенденция
Особенности Версальско-Вашингтонской системы
Первая попытка создать систему гармоничного развития мира
Появление новых стран
Тенденция

к проведению внешней политики мирными путями
Создание Лиги Наций
Создание Лиги Наций
Соперничество ведущих держав за господство
Личные амбиции политиков
Существование страны с новой политической системой и гибкой внешней политикой
Гонка за лидером
Слайд 3 1. Катастрофические последствия Первой мировой войны для стран-участниц (людские потери, экономические
1. Катастрофические последствия Первой мировой войны для стран-участниц (людские потери, экономические

проблемы).
2. Рост демократических движений во многих европейских странах после войны.
3. Тайная борьба за политическое лидерство в Европе и мире.
4. Стремление новых государств, появившихся после войны, к территориальному расширению.
5. Развитие национально-освободительной борьбы.
6. Стремление лидеров ведущих государств Европы усилить свою власть и укрепить свое государство.
7. Общая усталость населения всех стран-участниц от войны.
8. Стремление стран, проигравших войну, смягчить свое положение по вопросам выплаты репараций.
9. Существование на мировой арене новой политической силы — Советского Союза.
10. Развитие классовой борьбы в европейских странах.
2. Рост демократических движений во многих европейских странах после войны.
3. Тайная борьба за политическое лидерство в Европе и мире.
4. Стремление новых государств, появившихся после войны, к территориальному расширению.
5. Развитие национально-освободительной борьбы.
6. Стремление лидеров ведущих государств Европы усилить свою власть и укрепить свое государство.
7. Общая усталость населения всех стран-участниц от войны.
8. Стремление стран, проигравших войну, смягчить свое положение по вопросам выплаты репараций.
9. Существование на мировой арене новой политической силы — Советского Союза.
10. Развитие классовой борьбы в европейских странах.
Слайд 4Основные вопросы международных отношений
Основные вопросы международных отношений

Слайд 6 Заключение ...частично решало вопрос о признании и соблюдении установленных послевоенных границ
Заключение ...частично решало вопрос о признании и соблюдении установленных послевоенных границ

в Европе.
...было вынужденной мерой, поскольку являлось необходимым для всех европейских держав (победителей и проигравших) по экономическим и политическим причинам.
...можно рассматривать как первый шаг на пути создания системы коллективной безопасности в Европе.
Общая сумма репарационных выплат Германии оставалась прежней, хотя ...изменил ежегодную выплату Германии.
...попыталась решить вопрос о царских долгах России, однако российская делегация увязала вопрос о выплатах с возмещением ущерба, нанесенного России во время интервенции.
В итоге принятия ...были сокращены общие суммы выплат Германии по репарациям.
...было вынужденной мерой, поскольку являлось необходимым для всех европейских держав (победителей и проигравших) по экономическим и политическим причинам.
...можно рассматривать как первый шаг на пути создания системы коллективной безопасности в Европе.
Общая сумма репарационных выплат Германии оставалась прежней, хотя ...изменил ежегодную выплату Германии.
...попыталась решить вопрос о царских долгах России, однако российская делегация увязала вопрос о выплатах с возмещением ущерба, нанесенного России во время интервенции.
В итоге принятия ...были сокращены общие суммы выплат Германии по репарациям.
- Предыдущая
Доблесть и честьСледующая -
История той войны
Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога