Содержание
- 2. Детство в родном имении. Михаил Иванович Глинка родился 1 июня 1804 года в селе Новоспасском, имении
- 3. Первые произведения. Первый опыт Глинки в сочинении музыки относится к 1822 году - времени окончания пансиона.
- 4. Романсы. Ах ты, душечка (слова народные) Скажи, зачем явилась ты (С. Голицын) Колыбельная песня (Н. Кукольник)
- 5. Народные истоки . "Камаринская" С глубоким проникновением в характер русского народа, получивший замечательное выражение в его
- 6. Оперное творчество.
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Детство в родном имении.
Михаил Иванович Глинка родился 1 июня 1804 года
Детство в родном имении.
Михаил Иванович Глинка родился 1 июня 1804 года

в селе Новоспасском, имении своих родителей, расположенном в ста верстах от Смоленска и в двадцати верстах от небольшого города - Ельни. Систематическое обучение музыке началось довольно поздно и примерно в том же духе, что и обучение общим дисциплинам. Первой учительницей Глинки была приглашенная из Петербурга гувернантка Варвара Федоровна Кламер
Слайд 3Первые произведения.
Первый опыт Глинки в сочинении музыки относится к 1822 году -
Первые произведения.
Первый опыт Глинки в сочинении музыки относится к 1822 году -

времени окончания пансиона. Это были вариации для арфы или фортепиано на тему из модной в то время оперы австрийского композитора Вейгля "Швейцарское семейство". С этого момента, продолжая совершенствоваться в игре на фортепиано, Глинка всё больше внимания уделяет композиции и вскоре уже сочиняет чрезвычайно много, пробуя свои силы в самых разных жанрах. Долгое время он остается неудовлетворенным своей работой. А ведь именно в этот период были написаны хорошо известные сегодня романсы и песни: "Не искушай меня без нужды" на слова Е.А. Баратынского, "Не пой, красавица, при мне" на слова А.С. Пушкина, "Ночь осенняя, ночь любезная" на слова А.Я. Римского-Корсакова и другие.
Слайд 4Романсы.
Ах ты, душечка (слова народные)
Скажи, зачем явилась ты (С. Голицын)
Колыбельная
Романсы.
Ах ты, душечка (слова народные)
Скажи, зачем явилась ты (С. Голицын)
Колыбельная

песня (Н. Кукольник)
К цитре, итальянская канцонетта
Бедный певец (В. Жуковский)
Только узнал я тебя (А. Дельвиг)
Я люблю, ты мне твердила (А. Римский-Корсаков)
Уснули голубые, баркарола (Н. Кукольник)
Как сладко с тобою мне быть (П. Рындин)
Что ты клонишь над вода
К цитре, итальянская канцонетта
Бедный певец (В. Жуковский)
Только узнал я тебя (А. Дельвиг)
Я люблю, ты мне твердила (А. Римский-Корсаков)
Уснули голубые, баркарола (Н. Кукольник)
Как сладко с тобою мне быть (П. Рындин)
Что ты клонишь над вода
Слайд 5Народные истоки .
"Камаринская"
С глубоким проникновением в характер русского народа, получивший замечательное выражение
Народные истоки .
"Камаринская"
С глубоким проникновением в характер русского народа, получивший замечательное выражение

в его национальной музыке, с большим богатством творческой фантазии композитор лаконичными средствами с высоким мастерством создал в "Камаринской" яркую и поэтичную картину из русской народной жизни. Согреты лирической задушевностью широкий запев свадебной песни " из-за гор, гор высоких" искусно сопоставлен в ней с исполненными шутливого озорства интонациями веселой плясовой мелодией " Камаринской". В ходе их развития, пронизанного духом народного музыкального искусства, одна за другой рождаются все новые и новые вариации - картинки, сплетающиеся в стройное целое бессмертного "русского скерцо" Глинки.
Слайд 6Оперное творчество.
Оперное творчество.

- Предыдущая
Марийские народные музыкальные инструментыСледующая -
Клод Дебусси
Предоставление сведений о наследниках, принявших наследство, в состав которого входит ранее учтенный объект недвижимости
БудКАД – это мощная отечественная графическая система, позволяющая создавать профессиональные двумерные чертежи и трехмерные мо
Киото Сангё Университет
Обоснование цен на продукцию коммерческого предприятия
Методология научных исследований. Лекция
Проект «Школьная газета"
Кадровый подиум. Резюме
Формы Государства
Дивизиональная структура управления
Общая характеристика типа Моллюски
МОУ«Дьячевская средняя школа».
Учительский потенциал Навашинского района и результаты ЕГЭ, новой формы итоговой аттестации.
Презентация на тему Музей Прадо (Мадрид)
Презентация на тему Последствия парникового эффекта для Земли
Исландский язык
Проценты в финансовой отросли.Кредиты
Измерительные приборы
Презентация на тему Передача информации
Тольяттинская академия управления
Команда N&J. 4 неделя
Презентация на тему Имя существительное
Бизнес-план (практическая работа №2)
Препятствия на пути пернатых
ПМК-1
Подвиги детей во время Великой Отечественной войны
Презентация на тему С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ, НАШИ ДОРОГИЕ ПЕДАГОГИ
Социологические модели в социальной работе
Феи