Содержание
- 2. «Брат на брата, сын на отца…» Художественная концепция гражданской войны в «Донских рассказах» М.А. Шолохова
- 3. Цели урока: определить художественную концеп-цию гражданской войны в «Донских рассказах» М. Шолохова, раскрыть трагедию гражданской войны,
- 4. Эпиграфы: Война – распря, разрушающая творение Любви Эмпедокл В годину смуты и разврата Не судите, братья,
- 5. “Гражданская война есть бедствие для той и другой вражду-ющей стороны, ибо для победителей и побеждённых она
- 6. Брали на мушку, ставили к стенке, Списывали в расход – Так изменялись из года в год
- 7. В страшное время , пропахшее порохом и залитое кровью, родился и набирал силу писатель Михаил Шолохов.
- 8. «Как степной цветок, живым пятном встают первые рассказы Шолохова» А. Серафимович
- 9. Я смотрю на людей исподлобья: видно, в школу любви ни единый из них не ходил. Б.Чичибабин
- 10. Я так измучен, оглушён Всей жизнью, дикой и нестройной. А.Н. Апухтин Продкомиссар" "Донские рассказы" Жестокие законы
- 11. Детству следует оказывать величайшее уважение. (Ювенал) "Донские рассказы" "Шибалково семя" "Красные" и "белые" могут быть и
- 12. Только тот знает истинную любовь, кто любит людей враждебных. Проверка истинной любви — любовь к врагам.
- 13. "Родинка" Продкомиссар" "Шибалково семя" "Чужая кровь" "Донские рассказы" Мир расколотый ненавистью на "белых и "красных" Жестокие
- 14. Какова идейно-художественная концепция гражданской войны в «Донских рассказах» М. Шолохова? Есть ли победители в войне? Согласны
- 15. В «Донских рассказах» ни в одном М. Шолохов не воспел гражданскую войну, т.к. повествует о жестокости
- 16. Домашнее задание: прочитать те рассказы из цикла, которые ещё не прочитаны, написать эссе «Гражданская война –
- 17. Я хочу жить с : любовью, миром, состраданием, мило-сердием, хочу следовать христианским заповедям, я хочу жить
- 19. Скачать презентацию