Слайд 2Доброе дерево, старые ветки,
В листьях запутались шумные ветры…
![Доброе дерево, старые ветки, В листьях запутались шумные ветры…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель и задачи проекта мини-музея «Наше дерево»:
Цель:
Помочь ребенку осознать экологическую ценность природы
![Цель и задачи проекта мини-музея «Наше дерево»: Цель: Помочь ребенку осознать экологическую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-2.jpg)
в ее единстве с человеком; воспитывать умение сопереживать всему живому, что в дальнейшем трансформируется в сочувствие, а затем – в содействие.
Задачи:
Вызвать у детей интерес к конкретному объекту – дереву;
Сформировать у детей устойчивое положительное отношение к дереву как к живому существу;
Сформировать представления о жизни растения как живого существа; строении, функциях и назначении его частей; влиянии света, воды и тепла; роли человека в жизни культурного растения, экологически грамотном обращении человека с растением.
Слайд 4Портретная галерея
изображения деревьев,
образцы коры деревьев (березовая, сосновая, кора тополя и др.),
семена деревьев
![Портретная галерея изображения деревьев, образцы коры деревьев (березовая, сосновая, кора тополя и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-3.jpg)
(крылатки клена, каштаны, желуди, шишки и т.п.),
гербарий листьев деревьев.
Слайд 5Данные экспонаты позволяют воспитателю наглядно показать различающиеся по внешнему виду и структуре
![Данные экспонаты позволяют воспитателю наглядно показать различающиеся по внешнему виду и структуре](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-4.jpg)
образцы коры, семян различных деревьев; дают детям возможность сравнить образцы по цвету, структуре и даже запаху.
Слайд 6Кора и обитатели леса
изображения животных, употребляющих кору в пищу
![Кора и обитатели леса изображения животных, употребляющих кору в пищу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-5.jpg)
Слайд 7изображения насекомых, чьим местом обитания является кора;
Данный раздел позволяет воспитателю расширить
![изображения насекомых, чьим местом обитания является кора; Данный раздел позволяет воспитателю расширить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-6.jpg)
знания детей о функциях коры деревьев (кора – «одежда», кора – «дом», кора – «пища»).
Слайд 8Что дает дерево людям
изделия из бересты (бытовые и декоративные);
изделия из лыка,
изделия из
![Что дает дерево людям изделия из бересты (бытовые и декоративные); изделия из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-7.jpg)
древесины,
иллюстрации и фотографии изделий из древесины и коры.
Слайд 9 Данный раздел позволяет воспитателю расширить знания детей об использовании коры и
![Данный раздел позволяет воспитателю расширить знания детей об использовании коры и древесины человеком.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-8.jpg)
древесины человеком.
Слайд 11Оснащение раздела «Игротека»
игры и игровые задания («От чьей ветки детка?», «Собери картинку»,
![Оснащение раздела «Игротека» игры и игровые задания («От чьей ветки детка?», «Собери](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-10.jpg)
«Что за чем?», «Парочки», «Лото» и др.)
Другие разделы:
«Загадки»,
«Посмотри» (репродукции художников, иллюстративный материал),
Художественные произведения о деревьях,
«Коллекция шишек», «Коллекция семян»,
«Птицы».
Слайд 12Данный педагогический опыт был обобщен и представлен педагогам ДОУ
![Данный педагогический опыт был обобщен и представлен педагогам ДОУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/391805/slide-11.jpg)