Мир цвета радуги.

Содержание

Слайд 2

«Мир не должен быть чёрно – белым. В нём должно быть много

«Мир не должен быть чёрно – белым. В нём должно быть много
красок, цветов и счастливых детей.»
( Абазов Салават, г.Челябинск, победитель конкурса «Права человека в современном мире.»)

Слайд 3

Гражданин-человек имеющий права.

Гражданин-мужчина Аттики.
-Владение землей,домом,по-
литические права.
-Соблюдение законов, защи-
та Отечества.

Граждане-свободное населе-
ние.
Чем больше прав,тем

Гражданин-человек имеющий права. Гражданин-мужчина Аттики. -Владение землей,домом,по- литические права. -Соблюдение законов, защи-
больше
свободы.

Слайд 4

Гражданин-человек имеющий права.

публичное

частное

-право голоса,
-право занимать
должности,
-право на воинс-
кую службу

-право на собствен-
ность,
-право на землю,
-право

Гражданин-человек имеющий права. публичное частное -право голоса, -право занимать должности, -право на
на брак с
гражданкой

Слайд 5

Открытие эпохи прав человека

Открытие эпохи прав человека

Слайд 6

Открытие эпохи прав человека

происхождение прав

Открытие эпохи прав человека происхождение прав

Слайд 7

Итоги творческого конкурса:

Итоги творческого конкурса:

Слайд 8

«Борьба за права человека в Х1Х веке.»

«Борьба за права человека в Х1Х веке.»

Слайд 10

Всеобщая декларация прав человека

Всеобщая декларация прав человека

Слайд 11

Общечеловеческие правовые документы

Международная хартия прав человека

-Пакт о гражданских и политических правах

-Пакт о

Общечеловеческие правовые документы Международная хартия прав человека -Пакт о гражданских и политических
экономических,социальны и культурных правах

Слайд 12

Идеал современного права.

Всеобщая Декларация прав человека

Идеал современного права. Всеобщая Декларация прав человека

Слайд 13

Права человека - мера его свободы.

Права человека - мера его свободы.

Слайд 14

Права человека - мера его свободы.

Права человека - мера его свободы.

Слайд 15

Конвенция о правах ребенка
( 1989 г.) – для ребенка.

Конвенция о правах ребенка ( 1989 г.) – для ребенка.

Слайд 16

Знаете ли Вы свои права?
Знаю хорошо -
-Знаю в общих чертах -
-Не знаю

Знаете ли Вы свои права? Знаю хорошо - -Знаю в общих чертах
-
- Затрудняюсь ответить-

Слайд 17

Бывали ли случаи нарушения Ваших прав
Со стороны родителей
Со стороны учителей
Сверстников
Других людей

Бывали ли случаи нарушения Ваших прав Со стороны родителей Со стороны учителей Сверстников Других людей

Слайд 18

Считаете ли Вы, что в школе должен быть человек, к которому Вы

Считаете ли Вы, что в школе должен быть человек, к которому Вы
можете обратиться, чтобы защитить свои права?

Слайд 19

Нужен
Не нужен
Затрудняюсь ответить

Нужен Не нужен Затрудняюсь ответить

Слайд 20

Частная и публичная жизнь гражданина

Частная и публичная жизнь гражданина

Слайд 21

Что такое «частный»?

частный

Что такое «частный»? частный

Слайд 22

Что такое «частная жизнь»?

Что такое «частная жизнь»?

Слайд 23

Неприкосновенность частной жизни.

частное право

Неприкосновенность частной жизни. частное право

Слайд 24

Публичная жизнь и публичное право.

общество

государство

Публичная жизнь и публичное право. общество государство

Слайд 25

Публичная жизнь и публичное право.

публична

Публичная жизнь и публичное право. публична

Слайд 26

Как средства массовой информации нарушают права человека.

Как средства массовой информации нарушают права человека.
Имя файла: Мир-цвета-радуги..pptx
Количество просмотров: 147
Количество скачиваний: 0