Содержание
- 2. Культура (от лат. cultura — возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) Культура - совокупность материальных и духовных
- 3. Художественная культура(искусство)- специфический вид отражения и формирования действительности человеком в процессе художественного творчества в соответствии с
- 4. Функции искусства Повествовательно-познавательная — знание и просвещение. Информационно-коммуникативная — общение зрителя и художника, общение людей с
- 5. Эстетическая — развитие способностей художественного восприятия и творчества. На примерах произведений искусства люди развивают свой художественный
- 6. Виды искусства
- 7. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВА- виды искусства, произведения которых - существуют в пространстве, не изменяясь и не развиваясь
- 8. Изобразительные искусства Изобразительное искусство — вид искусства, главной особенностью которого является отражение действительности в наглядных, зрительно
- 9. ЖИВОПИСЬ - вид изобразительного искусства, произведения которого создаются на плоскости посредством цветных материалов. Живопись подразделяют на:
- 10. Особыми видами живописи являются: иконопись, миниатюра, фреска, театрально-декорационная живопись, диорама и панорама.
- 11. ГРАФИКА - искусство изображения предметов контурными линиями и штрихами. Иногда в графике допускается применение цветных пятен.
- 12. СКУЛЬПТУРА - вид изобразительного искусства, произведения которого имеют материальный, предметный объем и трехмерную форму, размещенную в
- 13. ФОТОИСКУССТВО - пластическое искусство, произведения которого создаются средствами фотографии.
- 14. Неизобразительные искусства дизайн (художественное конструирование) . архитектура декоративно- прикладное,
- 15. АРХИТЕКТУРА - искусство проектирования и строительства зданий и создания художественно выразительных ансамблей. Основная цель архитектуры состоит
- 16. ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО - область пластических искусств, произведения которой наряду с архитектурой художественно формируют окружающую человека материальную
- 17. ДИЗАЙН - художественное конструирование предметного мира; разработка образцов рационального построения предметной среды.
- 18. ВРЕМЕННЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВА К временным видам искусства относят: музыку; 2) художественную литературу.
- 19. Музыка — вид искусства, отражающий действительность в звуковых художественных образах. Музыка может передавать эмоции, чувства людей,
- 20. Художественная литература — вид искусства, в котором материальным носителем образности является речь. Ее именуют порой «изящной
- 21. ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ (зрелищные) ВИДЫ ИСКУССТВА К данным видам искусства относят: 1) танец; 2) театр; 3) киноискусство; 4)
- 22. КИНОИСКУССТВО - вид искусства, произведения которого создаются с помощью киносъемки реальных, или специально инсценированных, или с
- 23. ТАНЕЦ - вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и
- 24. ТЕАТР- вид искусства, отражающий действительность, характеры, события, конфликты, их трактовки и оценки посредством драматического действия, возникающего
- 25. ЦИРК - вид искусства, предусматривающий демонстрацию силы, ловкости и смелости; включающий акробатику, эквилибристику, жонглирование, клоунаду, дрессировку
- 26. СОВРЕМЕННЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВА ( вне классификации) К данным видам искусства относят: Боди арт – искусство росписи
- 27. Анимэ и манга Манга - это современные японские комиксы и мультипликационные фильмы. Манга совсем не похожа
- 28. Визуальная поэзия - это вид искусства, соединяющий в себе словесное и зрительное творчество; стихотворения, чьи строки
- 29. «Все виды искусств служат величайшему из искусств – искусству жить на Земле» Брехт
- 30. Виды искусства
- 32. Скачать презентацию





























Изготовление навесов из поликарбоната
Кометы
Сергей Александрович Есенин «Чёрный человек»
Галилео Габриель Галилей Фаренгейт 1564-1642 1686-1736
Вера во время кризиса
Организационная культура
Гепатит А
Циклический алгоритм
Слово господа. Сирах 10:4 2-е Петра 3:18 Псалмов15:3
Пауль фон Гревенштайн – Руководство STI Семинар ОЭСР и Министерства образования РФ в Екатеринбурге, 10 декабря 2003 г.
Метафорические ассоциативные карты
ВКР: Правовое положение и роль помощника судьи при организации стадии судебного следствия в уголовном судопроизводстве
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ КОМПАНИИ КАК ОСНОВА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
LS-JMR progress report – Lab-Grown diamond jewelry - concept (3 examples)
Учение И.Б. Бодуэна де Куртенэ о фонеме
Башкирский кумыс – напиток здоровья
Тетради кейсовых практик
Разработка автоматизированной системы учета льготных рецептов для ОАО «Кузбассфарма» на базе 1С:Предприятие 8.1
Жизнь Ракитино
Реабилитация вынужденных переселенцев из горячих точек
Календарь событий команды Девичник
Статистика рынка труда
Стиль і напрям у літературі та мистецтві - Реалізм
Весенний свадебный ресторан
Научно-исследовательский институт развития профессионального образования
Система экологического воспитания детей дошкольного возраста в детском саду и семье
Продвижение приложений в Apple App Store
Экономическое содержание собственности