М.М. Пришвин. «Кладовая солнца»

Я ведь, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю. М.М. Пришвин

План сказки – были «Кладовая солнца»:
а) Жизнь Насти и Митраши после смерти родителей.
б) За клюквой.
в) Восход солнца в лесу; уЛежачего камня.
г) История Травки.
д) Блудово болото.
е) Путь Митраши.
ж) Путь Насти.
з) Закат солнца в лесу.
и) Спасение Митраши.
к) Счастливый конец.
Какой из пунктов предложенного плана вы могли бы назвать по-другому?

Беседа по вопросам:
Где и когда происходит действие?
Что уже в начале произведения напоминает сказку,а что –быль?
Как ведется повествование? Кто рассказывает историю?
Какими вы видите главных героев сказки-были?

Устное рисование
Как изображает детей автор?
Как он к ним относится? Почему он называет их «Золотая курочка» и «мужичок в мешочке»?

Вопросы по рассказу:
-Какое событие является завязкой повествование?
-Какую роль в развитии событий играет природа? Каков смысл притчи о судьбе сосны и ели?

История про лесника,старого охотника Антипыча.
«что есть правда,какая она, где живет и как ее найти»
«ужасное несчастье в жизни Травки»
Почему Травке трудно было привыкать к дикой жизни?
Что же такое счастье, по мнению автора?

Митраша в беде
Как природа предупреждает мальчика об опасности?
Как автор относится к Митраше?

Приключения Насти в лесу.
Почему Настя забыла о брате?
Как относится к Насте автор?
Как животные реагируют на появление детей в лесу?