Слайд 2Ключ к тесту
1вариант- а, в, г, е, ж, з, к, л, м
2
![Ключ к тесту 1вариант- а, в, г, е, ж, з, к, л,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-1.jpg)
вариант- б, г, д, е, ж, и, к, л, н
3 вариант- г, е, ж, к, л
Слайд 3Критерии оценки
0 ошибок- «5»
1-3 ошибки- «4»
4-6 ошибок- «3»
Больше
![Критерии оценки 0 ошибок- «5» 1-3 ошибки- «4» 4-6 ошибок- «3» Больше 6 ошибок- «2»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-2.jpg)
6 ошибок- «2»
Слайд 9Тема урока:
Многообразие видов, особенности строения пресмыкающихся, связанные со средой обитания.
![Тема урока: Многообразие видов, особенности строения пресмыкающихся, связанные со средой обитания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-8.jpg)
Слайд 10Цель урока:
Изучить многообразие пресмыкающихся, особенности их строения, связанные со средой обитания.
![Цель урока: Изучить многообразие пресмыкающихся, особенности их строения, связанные со средой обитания.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-9.jpg)
Слайд 11
Класс пресмыкающиеся
Отряд крокодилы Отряд клювоголовые (гавиалы, (гаттерия)
аллигаторы)
Отряд черепахи Отряд
![Класс пресмыкающиеся Отряд крокодилы Отряд клювоголовые (гавиалы, (гаттерия) аллигаторы) Отряд черепахи Отряд](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-10.jpg)
чешуйчатые
(слоновая, болотная) (амбисфены, змеи,
хамелеоны, ящерицы)
Слайд 12Характеристика отрядов пресмыкающихся
![Характеристика отрядов пресмыкающихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-11.jpg)
Слайд 13Характеристика отрядов пресмыкающихся
![Характеристика отрядов пресмыкающихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-12.jpg)
Слайд 14Вопросы для обсуждения в группах
1.Каковы форма и цвет тела различных пресмыкающихся?
2.Как расположены
![Вопросы для обсуждения в группах 1.Каковы форма и цвет тела различных пресмыкающихся?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-13.jpg)
конечности, чем они отличаются от конечностей лягушки?
3.Каковы покровы ящериц и змей, как это связано с образом их жизни?
4.Какие органы чувств развиты у рептилий?
5.Докажите что пресмыкающиеся стоят на более высокой ступени развития.
Слайд 15
Приспособления пресмыкающихся к среде обитания
удлинённая сухая кожа форма тела желез нет
![Приспособления пресмыкающихся к среде обитания удлинённая сухая кожа форма тела желез нет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-14.jpg)
хорошо развитие
развиты шейных
органы чувств позвонков
Слайд 16Вывод:
Особенности внешнего строения (значительная подвижность, сухая, покрытая роговыми пластинками кожа) позволяют рептилиям
![Вывод: Особенности внешнего строения (значительная подвижность, сухая, покрытая роговыми пластинками кожа) позволяют](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-15.jpg)
заселять самые разные биотопы, даже пустыни и соленые водоемы.
Наличие легочного дыхания, более активный обмен веществ, размножение с помощью яиц, покрытых плотной оболочкой, характеризуют их как настоящих наземных животных. Суточная и сезонная цикличность являются чертами биологической приспособленности пресмыкающихся к условиям среды.
Слайд 17Определите какие утверждения верны:
1 вариант.
1. Змеи обитают в лесах, пустынях, степях и
![Определите какие утверждения верны: 1 вариант. 1. Змеи обитают в лесах, пустынях,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-16.jpg)
горах.
2. Органы дыхания змей- лёгкие, а органы дыхания черепах- жабры.
3. У змей тело покрыто роговой чешуёй и щитками.
4. Сердце у крокодилов четырёхкамерное.
5. Большинство пресмыкающихся обитает в тропических странах, потому что рептилии являются холоднокровными животными, температура их тела зависит от температуры окружающей среды.
2 вариант.
1. Органы передвижения у змей недоразвиты.
2. Развитие непрямое у крокодилов и черепах.
3. Змеи и черепахи живут только на суше.
4. Из 16 отрядов рептилий, известных по ископаемым останкам, только четыре дожили до настоящего времени.
5. У гаттерии трёхкамерное сердце.
Слайд 18Ключ к тесту
1 вариант 2 вариант
1.+ 1.+
2.- 2.-
3.+ 3.-
4.+ 4.+
5.+ 5.+
![Ключ к тесту 1 вариант 2 вариант 1.+ 1.+ 2.- 2.- 3.+](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-17.jpg)
Слайд 19Критерии оценки
0 ошибок- «5»
1 ошибка- «4»
2 ошибки- «3»
Больше 2 ошибок- «2»
![Критерии оценки 0 ошибок- «5» 1 ошибка- «4» 2 ошибки- «3» Больше 2 ошибок- «2»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340081/slide-18.jpg)