Модель организации дистанционного индивидуального обучения в базовой школе

Цель введения
дистанционного обучения:
необходимость продолжать непрерывное обучение детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации
(длительное заболевание, послеоперационный период,
асоциальное поведение,
беременность и роды несовершеннолетних девочек…)

Ребенок
(родители,
законные представители)
Учитель
МОУ СОШ №3
Учитель
МОУ СОШ №2
Учитель
Основная СОШ
Учитель
МОУ СОШ №1
Структура дистанционного индивидуального обучения
Отдел образования МО
«город Свирск»
МОУ «СОШ №3 г.Свирск»-
базовая школа
дистанционного обучения
Ребенок
(родители,
законные представители)
Ребенок
(родители,
законные представители)
Внешняя ИОС
В
н
Е
ш
Н
Я
Я
ИОС

Модель организации дистанционного индивидуального обучения в базовой школе
Технический
специалист
Сетевые
педагоги
Тьютор
Водитель
Завуч по УВР,
курирующий ДО
Специалист Отдела образования,
курирующий ДО
Директор базового
дистанционного ОУ
Бухгалтер
Ребенок
Ребенок
Ребенок

Примечание:
Специалист отдела образования:
Принимает заявки от родителей (законных представителей) обучающихся
Контролирует деятельность центра ДО
Оказывает содействие в оснащении материально-технической базы
Оказывает содействие в привлечении педагогических кадров, их обучении и подготовке к работе в центре ДО

Примечание:
Директор базовой школы ДО:
заключает соглашение между МО и базовой школой об оказании образовательных услуг
осуществляет общее руководство и контроль введения ДО,
обеспечивает материально-техническую базу,
руководит разработкой Положения об открытии центра ДО
руководит разработкой Приложения к Положению о НСОТ
издает Приказ об открытии центра ДО
производит подбор и подготовку педагогических кадров, технических специалистов;
привлекает различные источники финансирования
контролирует заключение договоров с родителями обучающихся (о безвозмездном арендном пользовании ТСО и ПО), педагогами, с телешколой (по необходимости)

Примечание:
Родители (законные представителя) обучающихся:
Подают заявки на обучение в отдел образования для обучения в центре ДО
Поддерживают связь с тьюторами; при необходимости - сетевыми педагогами и завучем, курирующем вопросы ДО
Оказывает помощь обучающимся в освоении школьных программ посредством дистанционного образования
Следят за сохранностью оборудования ( в случае его аренды)

Примечание:
Обучающиеся:
Получают образование посредством дистанционного обучения
Вовремя и регулярно выходят на связь с сетевым педагогом

Штатное расписание базовой школы ДО

Критерии оценивания деятельности учителей, внедряющих дистанционные образовательные технологии для детей
Группа участников экспертной комиссии:
Директор базовой школы
Завуч по УВР, курирующий вопросы дистанционного образования
Представитель совета трудового коллектива
Представитель потребителя услуги
Сетевые педагоги, имеющие высокий уровень квалификации по ИКТ (1-2 человека)
Тьютор
Технический специалист