Слайд 2Организационные модели использования ИКТ в образовательном процессе
Компьютерный класс
Один компьютер в классе на
![Организационные модели использования ИКТ в образовательном процессе Компьютерный класс Один компьютер в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358024/slide-1.jpg)
рабочем месте учителя, подключенный к проектору
Один-пять компьютеров в рабочей зоне класса
Компьютер в библиотеке школы
Компьютер у учащегося дома
Слайд 3Способы организации мест для работы с использованием информационных технологий
Рабочее место для проведения
![Способы организации мест для работы с использованием информационных технологий Рабочее место для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358024/slide-2.jpg)
мультимедийных выступлений
Рабочее место для получения информации из Интернета
Рабочее место для создания творческих работ на компьютере
Слайд 4Содержательные модели использования ИКТ в начальной школе
Творческие работы на компьютере
Выступление с опорой
![Содержательные модели использования ИКТ в начальной школе Творческие работы на компьютере Выступление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358024/slide-3.jpg)
на презентацию
Естественнонаучное исследование
Отработка технических навыков
Погружение в иностранный язык
Компьютерное тестирование
Единое информационное пространство «Учащийся–учитель–администрация–родитель–общественность–власть»
Слайд 5Формы организации работы в начальной школе
ИКТ в традиционной классно-урочной системе
Проектная работа с
![Формы организации работы в начальной школе ИКТ в традиционной классно-урочной системе Проектная работа с использованием ИКТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/358024/slide-4.jpg)
использованием ИКТ