Модуль 4Сущность и формы познания

Научное познание ( открытие законов, объяснение фактов и причин явлений)
Научное познание –
высший вид познавательной деятельности
Особенности научного познания

Структура научного познания
Научное познание
Познающий субъект
Познаваемый объект
Методы познания
Фактический материал
Законы
Принципы
Категории Философские установки
Социокультурные основания

Уровни, формы и методы научного познания
Уровни научного познания
эмпирический
теоретический
Формы научного познания
Научный факт
Эмпирический закон
Проблема
Гипотеза
Теория
Законы науки
Методы научного познания
Наблюдение, эксперимент, измерение, классификация, систематизация, описание, констатация
Анализ, синтез,
индукция, дедукция, аналогия, моделирование,
Единство исторического и логического,
восхождение от абстрактного к конкретному,
Формализация, идеализация

Характеристики уровней научного познания
Эмпирический уровень –
отражение внешних признаков, сторон связей
Получение эмпирических фактов, их описание и систематизация
Связаны в процессе познания тесным образом
Теоретический уровень –
Объяснение фактов. Отражение существенных связей, открытие законов
Систематизация знаний. Формирование научных теорий

Исторические формы наблюдения
Непосредственное наблюдение
Опосредованное наблюдение
1 типа
Опосредованное наблюдение
2 типа
объект
субъект
объект
Прибор
П,1
усиление
субъект
объект
Прибор П2
субъект
преобразование

Типы эксперимента
эксперимент
Прямой
(натурный)
Модельный
объект
Инструменты, аппараты
субъект
объект
модель
Инструменты, аппараты
субъект

Динамика познавательного процесса
Наблюдение,
эксперимент
Научный факт
Сравнение научных фактов
Эмпирический закон
Объяснение полученного знания
Умозрение и идеализация
Творческое воображение, интуиция
конструкт
Связь конструктов с имеющимися понятиями
Система утверждений
Теоретическое исследование
гипотеза
Экспериментальная и логическая проверка
теория

Метод и методология
Метод –
род руководства, указания, предписания, как необходимо поступать, чтобы достичь определенного результата
Методология –
2 аспекта
Совокупность норм, правил, приемов деятельности
Общая теория метода
Методологическая
культура
Основные понятия:
Норма, принцип, методологическая установка, методологическая программа
Позитивные предписания
Нормы запрета
Основные крайности:
Методологический негативизм методологическая эйфория

Предмет, теория, метод
предмет
теория
«сжимается в метод» посредством правил, приемов принципов
метод
Единство субъективного и объективного
Истинность метода обусловлена истинностью предмета

Многоуровневая концепция методологического знания
Философские методы
(диалектика, метафизика)
+ герменевтический, эзистенциальный, клерикальный и т.д.
Общенаучный методы познания
(системный, структурно-функциональный,, кибернетический, вероятностный,, моделирование, формализация)
Частнонаучные методы
(методы, механики, физики, химии и т.д.)
Дисциплинарные и междисциплинарные методы
Интегрированные, «суммарные» методы