Содержание
- 2. Вид проекта: Информационный
- 3. Цель проекта: Рассмотреть права детей и ознакомить учащихся с ними.
- 4. Задачи проекта: Пользуясь интернет ресурсами найти информацию о правах людей. Изучить найденную информацию. Ознакомить учителя и
- 5. План: Актуальность темы. Права ребенка в школе. Права ребенка в семье. Свод прав ребенка. Подведение итогов.
- 6. Актуальность темы Мы – подрастающее поколение и в нашем возрасте очень важно знать свои права. Поэтому
- 7. Права ребенка в школе При приеме в школу ребенок имеет право ознакомиться с Уставом и правилами
- 8. Права ребенка в семье Малыш имеет законное право получать заботу и внимание со стороны близких людей,
- 9. Свод прав ребенка. право на охрану здоровья - предусматривает оказание детям бесплатной медицинской помощи, включая оздоровление,
- 10. Подведение итогов Итак, сформулированные в законодательстве права человека представляют собой не максимальный и не оптимальный, а
- 11. Список литературы https://www.molnet.ru/mos/ru/school/o_13230 http://fi-hi.ru/prava-cheloveka-v-obshhestve/ https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0
- 13. Скачать презентацию
Слайд 3Цель проекта:
Рассмотреть права детей и ознакомить учащихся с ними.
Цель проекта:
Рассмотреть права детей и ознакомить учащихся с ними.

Слайд 4Задачи проекта:
Пользуясь интернет ресурсами найти информацию о правах людей.
Изучить найденную информацию.
Ознакомить учителя
Задачи проекта:
Пользуясь интернет ресурсами найти информацию о правах людей.
Изучить найденную информацию.
Ознакомить учителя

Слайд 5План:
Актуальность темы.
Права ребенка в школе.
Права ребенка в семье.
Свод прав ребенка.
Подведение итогов.
Список литературы.
План:
Актуальность темы.
Права ребенка в школе.
Права ребенка в семье.
Свод прав ребенка.
Подведение итогов.
Список литературы.

Слайд 6Актуальность темы
Мы – подрастающее поколение и в нашем возрасте очень важно знать
Актуальность темы
Мы – подрастающее поколение и в нашем возрасте очень важно знать

Слайд 7Права ребенка в школе
При приеме в школу ребенок имеет право ознакомиться
Права ребенка в школе
При приеме в школу ребенок имеет право ознакомиться

Если школьник в состоянии выучить какой-либо предмет досрочно, он имеет право на ускоренный курс обучения по этому предмету, и школа должна этому стремлению содействовать. Способы такой помощи должны быть прописаны в Уставе школы.
Ребенок имеет право участвовать в управлении школы и в ее внутренней жизни. Если школьники не согласны с решением администрации учебного заведения, он вправе обратиться за содействием в уполномоченные государственные органы через своего представителя (родителя, учителя). Эта возможность указана в ст. 9 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
Ребенок старше восьми лет вправе участвовать в создании в школе общественных объединений и организаций, если они не носят политического или религиозного характера. А во внеучебное время ученики могут проводить собрания и митинги по вопросам защиты своих прав, если такие собрания не нарушают Устава школы.
Также ребенок имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой.
И, конечно же, ребенок имеет право на уважение его человеческого достоинства, свободу совести, информации, на свободное выражение твоих мнений и убеждений, а также свободу от принудительного труда.
Слайд 8Права ребенка в семье
Малыш имеет законное право получать заботу и внимание со
Права ребенка в семье
Малыш имеет законное право получать заботу и внимание со

Слайд 9Свод прав ребенка.
право на охрану здоровья - предусматривает оказание детям бесплатной медицинской
Свод прав ребенка.
право на охрану здоровья - предусматривает оказание детям бесплатной медицинской

право в сфере профессионального обучения и занятости - предполагает трудовые гарантии для детей от 15 лет (вознаграждение за труд, охрана труда, сокращенное рабочее время, отпуск) и разные льготы, для детей от 14 лет обеспечивается профессиональное обучение;
право на отдых - включает государственный контроль за обеспечением безопасного, качественного и доступного детского отдыха.
Федеральный закон предполагает также несколько мер по защите детей:
защита от информации, наносящей вред здоровью и нравственному развитию, в том числе от пропаганды неравенства, нетерпимости, насилия и антиобщественного поведения, порнографии, нетрадиционных сексуальных отношений, алкоголя, табака и наркомании, в частности предполагается экспертиза игр и игрушек.
защита социальной инфраструктуры для детей, в частности ликвидация таких объектов только с согласия специальной комиссии;
противодействие эксплуатации детей и торговле детьми, в том числе поддержка жертв и их родителей;
защита прав детей, находящихся в трудной ситуации - сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья, жертв насилия, вооруженных конфликтов и катастроф, детей из малоимущих семей или семей беженцев, детей из воспитательных колоний.
Слайд 10Подведение итогов
Итак, сформулированные в законодательстве права человека представляют собой не максимальный и
Подведение итогов
Итак, сформулированные в законодательстве права человека представляют собой не максимальный и

Слайд 11Список литературы
https://www.molnet.ru/mos/ru/school/o_13230
http://fi-hi.ru/prava-cheloveka-v-obshhestve/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0
Список литературы
https://www.molnet.ru/mos/ru/school/o_13230
http://fi-hi.ru/prava-cheloveka-v-obshhestve/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0


Институционализация прав человека в России
«Стандарты второго поколения» Введение ФГОС НОО с 1 сентября 2011 года.
Автоматизированная система сбора и обработки данных мониторинга энергопотребления в бюджетных учреждениях Тамбовской области
12 января учащиеся 1-а, 1-б классов с классными руководителями Сапрыкиной Л.И., Логвиновой С.И. организовали выставку рисунков на тем
Система образования в США
Формы организации учебного процесса
Презентация на тему ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ АНТРОПОГЕНЕЗА
Алхимики
Государственные стандарты общего образования нового поколения. Специфика исследовательской работы в начальной школе
Государственное регулирование здравоохранения, социального обслуживания и социальной защиты населения
Принципы формирования отечественного и международного реестров экспертов Соловьев Вячеслав Павлович доктор экономических наук,
План-конспект урока по физической культуре
Жизнь в мезозойскую эру
Интегрированный урок (математика + экология) в 5- 6 классах по теме "Школьные экологические проблемы на уроке математики» Подгото
Обзор интенсива. Основные понятия, график, этапы интенсива
Особенности учебного процессаСовместного бакалавриатаВШЭ-РЭШ
че
Проект специального привода радиально-сверлильного станка
Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним
Презентация на тему Мобильная связь (поколение мобильных телефонов)
ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Дебаты на уроках истории
Дизайн упаковки товара
Бюро прямого маркетинга «ДиЛайн»г. Донецк
Рынок ценных бумаг
k_29_09_22_Osnovy_graficheskoy_gramoty
Онтологический терроризм - неромантическая утопия Гранта Моррисона
Презентация на тему Английская буржуазная революция и ее значение