Содержание
- 2. Если химическую реакцию рассматривать с точки зрения числа частиц (атомов, молекул) то применяют физическую величину «количество
- 3. Моль – это количество вещества, содержащее столько же частиц (атомов, молекул), сколько содержится атомов углерода в
- 4. Молярная масса вещества – это масса 1 моля вещества m M (г/моль)
- 5. 1. Имеется 3 моль азотной кислоты. Сколько молекул азотной кислоты в этой порции? 2. Какое количество
- 6. №1 Дано: n(Fe2O3) = 1,5 моль n (PCl3) = 0,5 моль ________________ N (Fe2O3) - ?
- 8. Скачать презентацию





Знакомство с миром профессионального труда как одна из составляющих программы развития личности дошкольника
Вера моя крепка
Место физкультуры и спорта в моей жизни. Введение
Техническое регулирование деятельности предприятий и организаций нефтегазового комплекса
Азбука в загадках-добавлялках
Предпосылки создания Древнерусского Государства
Сельский туризм. Западный опыт. Общий обзор.
Reflection
Презентация на тему Начало создания колониальных империй
Загрязнение воздуха
Летняя математическая школа
Моря, омывающие берега России (8 класс)
Практика для студентов в отделе кадров
Родительское собрание: «Итоговая аттестация учащихся 11-х классов в 2011-2012 учебном году» 22 ноября 2011 г
О методических и организационно-технологических аспектах проведения ГИА-9 в новой форме в 2011-2012 г.г.Станченко С.В., заместитель д
Антикафе Чтец
Бизнес-проект по открытию предприятия по производству и реализации корпусной мебели
Нейтронные звезды
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)
Презентация на тему Владимиро-Суздальское княжество (6 класс)
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА«Настройка образовательных программ в российских вузах»(TUNING Educational Programmes in Russian HEIs)
Лето ягодное Часть 4
Хозяйство России
20170201_baykal_8_klass
HISTORICAL BACKGROUND OF THE UK (Ancient Britain
Учебно-методический комплект «ИСТОРИЯ РОССИИ 1945-2008 гг.»(Концептуальные основы курса.Авторский коллектив.)
Шенген визы: открой себе Европу
Языковой портфолио как инструмент рефлексивной самооценки учащихся