Мониторинг компетентностных результатов образовательной деятельности

Компетентность
- это показатель освоенности культурных форм действия, опытности и личной ответственности за осуществление этих действий (проявляется только в действии)

Ключевые компетентности
Функционирование
в социально неоднородных группах
показатель способности
к взаимодействию с Другим, отличным от него
Автономное действие
показатель относительной самостоятельности субъекта
Интерактивное использование инструментов
показатель умения общаться с миром посредством физических и социокультурных инструментов

Возможные аспекты организации образовательного пространства
А) личностный аспект (пространство проявления и развития личных интересов; инициации, выбора…)
Б) культурно-нормативный аспект (пространство освоения разных культурных способов деятельности; приобретения методологической и предметной грамотности в области исследовательской, проектной, авторской культуры; освоения командных способов деятельности…)
В) проективный аспект (пространство, открывающее личные перспективы, проектирование собственного образовательного и социального движения…)
Г) коммуникативный аспект (пространство коммуникации как передачи - принятия целей, замыслов, намерений, выявления понимания и непонимания, фиксации способов деятельности, осмысление личных стилей действия…)

Возможные компетентностные результаты
Личностный аспект:
Умение инициировать идеи
Умение переводить интерес в замысел, замысел – в проект
Умение делать выбор
Культурно-нормативный аспект:
Рефлексия способов деятельности
Освоение командных способов деятельности
Планирование действий по поиску идей, ресурсов, постановки целей, замысла, решению задач
Проективный аспект:
Видение перспектив собственной деятельности
Проектирование собственного образовательного и социального движения
Коммуникативный аспект:
Умение презентовать результаты деятельности
Культура делового общения с людьми разных статусов и возрастов

Результаты деятельности образовательного учреждения
Учебные результаты:
Культура работы с формализованным знанием (ЕГЭ, тестирование, олимпиады, презентации и т.п.)
2) Образовательные результаты и эффекты:
Методологическая культура
Коммуникативная культура
Культура личной позиции
Культура становления образа будущего
3) Социокультурные образовательные эффекты:
Культура осознанного выбора
Современная языковая культура и культура переговоров
Культура продуктивной социальной активности и самостоятельного действия
Культура продуктивной социальной активности, самостоятельного действия, предпринимательства.

Анализ результатов деятельности
Образец анкеты