Московский Городской Педагогический УниверситетУчебно-медодический пакет к проекту: «Уму не постижимо!»

Аннотация
Общество, на современном этапе развития, предъявляет довольно высокие требования к содержанию образовательного процесса, и в связи с этим предполагается повышение объема знаний, умений и навыков, которыми должны обладать учащиеся. Особенно высокие требования предъявляются к языковым возможностям.
Данный проект направлен на воспитание внимания к языку, способности задумываться над значением слов и выражений, развитие чувства языка, что, в конечном счете, ведет к повышению речевой культуры.
Наш проект поможет научить детей выделять и распознавать фразеологизмы в тексте, правильно их трактовать и употреблять в собственной спонтанной речи.
Основными дидактическими задачами проекта являются обогащение словаря учащихся фразеологизмами и тем самым повышать языковые возможности

Вопросы:
Основополагающий вопрос:
Как фразеологизмы обогащают нашу речь?
Проблемные вопросы учебной темы:
Что такое фразеологизмы?
Их происхождение.
Для чего нам нужны фразеологизмы в жизни?
Откуда мы узнаем о фразеологизмах?
Как во фразеологизмах отражается народная мудрость?
Часто ли в повседневной жизни мы употребляем фразеологизмы?

План проведения занятий с использованием проектного метода.
Проект рассчитан на 2 академических часа в классе по учебному плану. Однако для детальной проработки проекта, мы планируем посвятить ему 1 месяц (октябрь – ноябрь), уделяя основное внимание самостоятельной работе.
Обсуждение проекта. Организация групп, определение задач для каждой группы и для каждого участника.
Изучение понятия «фразеологизмы». Истории их происхождения. Проведение опроса.
Подготовка материалов к представлению и защите (создание презентации, публикации, веб-странички).
Представление и защита материалов. Обсуждение и оценивание работ.