Слайд 2Образовательные учреждения,
закрепленные за факультетом Государственное и муниципальное управление
![Образовательные учреждения, закрепленные за факультетом Государственное и муниципальное управление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель сотрудничества – создание модели непрерывного образования кадетский корпус – колледж –
![Цель сотрудничества – создание модели непрерывного образования кадетский корпус – колледж –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-2.jpg)
ВУЗ в области подготовки кадров в интересах ГУ МЧС России по городу Москве
Слайд 4Модель системы непрерывного образования
![Модель системы непрерывного образования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-3.jpg)
Слайд 5
Направления сотрудничества:
Совместная подготовка проектов нормативных правовых актов, иных руководящих документов, научно-методических,
![Направления сотрудничества: Совместная подготовка проектов нормативных правовых актов, иных руководящих документов, научно-методических,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-4.jpg)
научно-практических разработок, программ по оказанию психологической помощи населению в ЧС и обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений
Слайд 6
Направления сотрудничества:
подготовка спасателей и управленческих кадров, способных действовать в условиях ЧС,
![Направления сотрудничества: подготовка спасателей и управленческих кадров, способных действовать в условиях ЧС,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-5.jpg)
разработка психологических критериев профессионального отбора и профессиональной подготовки спасателей для службы МЧС
Ежегодно с 2004 года на базе УМЦ проходят подготовку от 25 до 30 студентов 1 курса факультета по программе Первоначальной подготовки спасателей;
Издано совместное учебное пособие «Психологическая подготовка спасателей» (2010 год);
Создаются совместные программы повышения квалификации и переподготовки заместителей руководителей ОУ по обеспечению безопасности
Слайд 7
Направления сотрудничества:
Приоритетный взаимообмен научной, научно-методической, методологической, научно-практической, статистической и иной информацией
![Направления сотрудничества: Приоритетный взаимообмен научной, научно-методической, методологической, научно-практической, статистической и иной информацией](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-6.jpg)
в области управления в чрезвычайных ситуациях и комплексной безопасности;
Обеспечение учебно-методического кабинета факультета подготовленной преподавателями УМЦ учебной литературой по дисциплинам специализации «Управление в чрезвычайных ситуациях»;
Взаимное использование библиотечных фондов университета и УМЦ в интересах студентов, профессорско-преподавательского состава факультета, сотрудников и преподавателей УМЦ
Слайд 8
Направления сотрудничества:
содействие в профессиональном
становлении курсантов
средних общеобразовательных
учреждений – кадетских
![Направления сотрудничества: содействие в профессиональном становлении курсантов средних общеобразовательных учреждений – кадетских](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-7.jpg)
корпусов
города Москвы
Создан диагностический пакет методик
для осуществления регулярного мониторинга
социально-психологических ресурсов и
трудностей курсантов разных классов с учетом
специфики профиля
Слайд 9
Направления сотрудничества:
содействие в профессиональном
становлении курсантов
средних общеобразовательных
учреждений – кадетских
![Направления сотрудничества: содействие в профессиональном становлении курсантов средних общеобразовательных учреждений – кадетских](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-8.jpg)
корпусов
города Москвы
создана программа профориентационной
активизирующей работы.
Программа разработана с
учетом профильности заведения
(на основе методики Н.С. Пряжникова).
Слайд 10
Направления сотрудничества:
социально-психологическое
сопровождение реализации
образовательного стандарта
«Защита в чрезвычайных ситуациях»
для
![Направления сотрудничества: социально-психологическое сопровождение реализации образовательного стандарта «Защита в чрезвычайных ситуациях» для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-9.jpg)
средне-специальных
образовательных учреждений»
Составлены обобщенные
психологические портреты
пожарного и спасателя.
Слайд 11
Направление сотрудничества:
социально-психологическое
сопровождение реализации
образовательного стандарта
«Защита в чрезвычайных ситуациях»
для
![Направление сотрудничества: социально-психологическое сопровождение реализации образовательного стандарта «Защита в чрезвычайных ситуациях» для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-10.jpg)
средне-специальных
Образовательных учреждений»
Составлена профессиографическая
анкета пожарного
Составлена профессиограмма по профессии
пожарного (специальность - пожаротушение)
Слайд 12
Направление сотрудничества:
социально-психологическое
сопровождение реализации
образовательного стандарта
«Защита в чрезвычайных ситуациях»
для
![Направление сотрудничества: социально-психологическое сопровождение реализации образовательного стандарта «Защита в чрезвычайных ситуациях» для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-11.jpg)
средне-специальных
образовательных учреждений»
Разработка учебно-методического комплекса по дисциплине специализации «Экстремальная психология» для средне-специальных учебных заведений.
Разработана Программа по дисциплине «Экстремальная психология» в рамках нового образовательного стандарта специализации «Защита в ЧС» для средне-специальных образовательных учреждений.
Слайд 13Студенты факультета регулярно проходят учебно-ознакомительную, экономическую практику менеджмента и преддипломную практику в
![Студенты факультета регулярно проходят учебно-ознакомительную, экономическую практику менеджмента и преддипломную практику в образовательных учреждениях университетского округа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444420/slide-12.jpg)
образовательных учреждениях университетского округа