Содержание
- 2. Множественное число имени существительного 5 класс
- 3. Будь внимателен Образуйте множественное число от единственного: дуга - дуги, рука - руки, мука - ?
- 4. Будь внимателен Образуйте единственное число от множественного: певцы – певец, венцы – венец, щипцы – ?
- 5. Число имён существительных Существительные имеют два числа — ед. и мн. По числам изменяются конкретные сущ.
- 6. Текст Людей издавна интересовало, что скрыто в недрах земли. Несметные сокровища скрываются под нашими ногами: уголь,
- 7. Разбор № 2 Скрываются, подземных, издавна.
- 8. Проверь себя 1 столбик (ед. и мн.ч.) земли, сокровища, ногами, алмазы, руда, шахты, скважины, складов.
- 9. Проверь себя 2 столбик (только ед.ч.) Уголь (как полезное ископаемое), золото, нефть, мрамор. 3 столбик (только
- 10. Знай и люби родной край Как поморы называли водопад на северных реках? Падун 1 столбик
- 11. Знай и люби родной край Назовите город в Мурманской обл., названный в честь «камня плодородия» Апатиты
- 12. Знай и люби родной край Как называется крупнейший на Кольском п-ове горный массив? Хибины 3 столбик
- 13. Знай и люби родной край Название первого русского села на Кольском п-ове (Успенская церковь– гл. достопримечательность)
- 14. Знай и люби родной край Что такое бахилы (поморск.)? Кожаные рыбацкие сапоги с голенищами выше колен.
- 16. Индивидуальное задание баба-яга, род. бабы-яги, мн. бабы-яги, род. не употр., дат. бабам-ягам «Частушки, которые поют бабы-яги»
- 17. Именительный падеж во множественном числе Памятка № 1 Норма употр. сущ. в муж. роде с окончанием.
- 18. Как правильно? У рыбов нет зубов У рыбей нет зубей У рыб нет зубов 7 (кочерга)
- 19. Особенности образования род. пад. мн.ч. у некоторых существительных Памятка № 2 Нулевое окончание: 1) парные предметы
- 20. Особенности образования род. пад. мн.ч. у некоторых существительных Окончание -ов, -ев: 1) плоды – помидоров; 2)
- 21. Тест 1 вариант 1 (вермишель) 3 (чернила, сутки) 3 (докторы/ -а) 2 (директор, -а) 4 (пара
- 22. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. А. Толстой
- 24. Скачать презентацию





















Періодичність тригонометричних функцій. Побудова графіків тригонометричних
Презентация на тему Классификация компьютеров по функциональным возможностям
Влияние плавания на осанку
Конструктор современного урока
Надлежащее качество управления бюджетным процессом (I Степень качества)
Brand Building Miracle
О распределенных фактографических системах
В ногу со временем! Компания SMART photographer
Барбитураты
online version
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов по алгебре и русскому языку в новой форме.
Короткая дистанция (2)
Преступность. Что такое преступность?
В уездном городе
Требования к одежде обучающихся
Лк.6-37 22 Закон об осуждении Не судите да не судимы будете
РЯДЫ ДИНАМИКИ
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Республиканское государственное образовательное учрежден
Политическая жизнь современной России
Summer
Космонавтика России
Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в 2009 году
Борьба с иноземными захватчиками
Мониторы
Речевая разминка
ПРОГРАММА«ТРИ ШАГА К УНИКАЛЬНОМУ СЕРВИСУ»GLOBAL SOLUTIONS Ltd.
Toyota Way to Lean leadership
Проект на тему: «Детский лагерь Саласпилс, кто увидел не забудет» Авторы проекта: Алехина Татьяна, Иванова Людмила, Дейнеко