МОУ Каскаринская средняя общеобразовательная школа № 2

«Диалог культур на уроках татарского языка и литературы»
Учитель татарского языка и литературы
Бакиева Альбинур Хачатовна

Родной язык - это язык народа, его дедов и прадедов, его матери и отца.

Цель:
Развитие общечеловеческих ценностей на уроках родного языка и литературы через использование элементов педагогической технологии «Диалог культур».

Особая ценность диалога культур состоит в уникальной возможности увидеть себя «глазами» другой культуры.

Методическая особенность урока- диалога
Позиция учителя –
ставит учебную проблему;
выслушивает все варианты и переопределения;
помогает проявить различные формы логики разных культур.

Методическая особенность урока- диалога
Позиция ученика –
ученик изучает различные культуры;
предлагает собственное видение мира до своего поступка.

Диалог культур
9 класс
Г.Тукай А.С.Пушкин
«Махбус» «Узник»
Сущность интегрированных узлов: проблема творческого отношения к литературному наследию. Тема неволи, призыв к свободе, близость художественных образов, созвучие чувств поэтических героев.

Устное народное творчество
5-6 класс
Задание : найдите подходящие по смыслу пословицы.
Шәфкатьлелек- җанга шифа.
Олыласаң олыны – олыларлар үзеңне.
Уважай старших – будут уважать и тебя.
Добро творить - себя веселить.

Сказки о животных в контексте «Диалога культур»
5 класс
Сказки
«Кот и лиса» (русская народная)
«Лиса и волк» (татарская народная)
Задание:
Каково сходство и различие в сюжетах обеих сказок?

Поэзия
6 класс
Урок доброты
Стихотворение
Ш.Галиев «Рәхмәтләр хакында»
А. Яшин «Спешите делать добрые дела»
Задание:
А вам приходилось когда-то совершать добрые дела?