МОУ Тацинская СОШ №3

Методическая служба
ТСОШ №3
2

Педагогические В 2009-2010 учебном году в педагогический Кадры состав школы входи 33 педработника ,
Методическое объединение учителей предметов гуманитарного
цикла - 6 человек – 18%
Методическое объединение учителей предметов естественно-
математического цикла - 8 человек – 25 %
Методическое объединение учителей предметов
обществоведческих дисциплин – 6 человек – 18% Методическое объединение учителей технологии, изо, черчения – 4 человека - 12%
Методическое объединение учителей начальной школы
– 8 человек – 25 %
Методическое объединение учителей физической культуры
и ОБЖ - 6 человек – 18%
Методическое объединение классных руководителей
– 19 человек – 60%
Педагогический сервис – 8 человек –25%
(наставничество)
3

Образовательный ценз педагогов
Высшее образование –
30 чел. – 93,3%
Средне – специальное –
2 учит. – 6,7%

Категорийность
педколлектива
Высшая – 3 чел. – 9,9 %
I - 17 чел. – 51,5%
II - 10 чел. - 30,3 %
не имеют
категории - 4 чел. – 12,1 %

Распределение по педстажу
До 10 лет – 5 чел. – 14,7%
10 – 20 лет - 9 чел. – 26,5 %
20 – 30 лет – 11 чел. – 32,4 %
Более 30 лет – 9 чел. – 26,5 %

Прохождение курсов повышения квалификации
Использование педагогических технологий
5

Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров
Квалификационный сравнительный анализ
педагогических кадров
4

ПОБЕДИТЕЛИ
приоритетного национального проекта «Образование»
2007 г. - Курносова Т.П. – член Российской ассоциации учителей географии;
2008 г. - Васильева Т.А. – дипломант всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации – 2007»;
2009 г. - Митрофанова Н.В. – участник межрегиональной конференции «Педагогическое сообщество в процессе постконфликтного примирения: от сотрудничества к сотворчеству»

Почетный работник общего образования» -
Мирнов В.Н.
«Отличник народного просвещения» -
Туголуков И.Ф., Скрипникова Г.И..
Грамотами Министерства образования РФ –
Боярская Н.В., Лысенко Н.М., Орехова Л.Н., Курносова Т.П.,
Васильева Т.А.,Корховая Н.И., Митрофанова Н.В.
Грамотами Министерства образования
Ростовской области – 9 учителей.
Грамотами Отдела образования
Тацинского района – 18 учителей.
Отмечены наградами

ВСЕСТОРОНЕЕ
ПОВЫШЕНИЕ
КВАЛИФИКАЦИИ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА
КАЖДОГО УЧИТЕЛЯ.
МИССИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
6

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ.
ТЕМА:
ЦЕЛЬ:
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ.
7

ЗАДАЧИ:
Проанализировать педагогические условия развития творческой
активности участников педагогического процесса. Развивать у учителей самостоятельность к
самообразованию и саморазвитию.
Формировать у учителя потребность в непрерывном
профессиональном росте как условии эффективности
образования.
Изучить и использовать в профессиональной деятельности
современные педагогические технологии, методики, приемы и
способы успешного воспитания и обучения.
Формировать устойчивые профессиональные ценности и взгляды.
Организовать информационное обеспечение учителей.
8

Учитель с современным педагогическим мышлением
Методические
объединения
Творческие
группы
Проблемные
группы
Самообразование
Курсы повышения
квалификации
Аттестация
педагога
Профессиональное
мастерство, компетентность
СОЦИУМ
Повышение
качества
образования
Учитель
Психологическое служба Методический совет
Организационная модель МС
9

Информационно-аналитическое
Организационно-методическое
Консультативно-методическое
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Проектно- методическое
10

Надо учить, чтобы знать,
знать, чтобы понимать,
понимать, чтобы учить.
11

Повышение
квалификации
Выступление
на форумах
Районные
семинары
школьные
Выездные
курсы
Дистанционное
обучение
самообразование
12

Проблемные
группы
Развитие
творческих
способностей
Повышение
мотивации
Реализация
регионального казачьего компонента
Игровые
технологии
Проведение уроков разной формы
Мониторинг уровня
воспитанности
13
Контроль
ЗУН
тестовые технологии

Методические
объединения
НАЧАЛЬНЫЕ
КЛАССЫ
ФИЗИЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРА ОБЖ
ТЕХНОЛОГИЯ
ЧЕРЧЕНИЕ ИЗО
МУЗЫКА
ЕСТЕСТВЕННО-
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ
ПРЕДМЕТЫ
гуманитарные предметы
14
КЛАССНЫЕ
РУКОВОДИТЕЛИ

творческие
группы
ИКТ
Одаренные
дети
оценка ЗУН
Предпрофильное
обучение
Проектная
деятельность
Здоровьесберигающие
технологии
нестандартные
дети
15

Конкурсы
Презентации
Творческая
работа
Методические
разработки
Открытые
уроки
Проекты
Аттестация
педагога
16

Открытые уроки
Конкурсы
Методические
советы
Публикации,
буклеты,
постеры
Самообразование
Распространение
опыта учителя
Научно-
практическая
конференция
17

Формы повышения уровня профессиональной компетентности педагогов

ПРОБЛЕМЫ:
Низкая внутренняя мотивация педагогов.
2. Отсутствие у большинства педагогов представлений о работе с опытом
как неотъемлемой частью профессиональной деятельности.
Затруднение при описании педагогического опыта.
Отсутствие четкой методики выявления ресурса.
5. Затруднение при самодиагностике педагога по результатам
деятельности.
18

Учитель с современным педагогическим мышлением
Методические
объединения
Творческие
группы
Самообразование
Курсы повышения
квалификации
Аттестация
педагога
Профессиональное
мастерство, компетентность
СОЦИУМ
Повышение качества
образования
Учитель
Педагогический совет Методический совет
Организационная модель МС
19
Наставничество
Проблемные группы

Методическая служба
ТСОШ №3