Слайд 2Цель работы: оценить соответствие параметров среды классной комнаты гигиеническим требованиям и нормам
СанПиНа
Предмет – классная комната 4 «В» класса – кабинет №23.
Слайд 3Задачи:
1. Изучить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
2. Выделить факторы, характеризующие параметры
среды классной комнаты.
3. Пользуясь простейшими методиками, оценить показатели факторов среды.
4. Путем сравнения с нормами СанПиНа установить их соответствие гигиеническим требованиям и нормам.
5. Выработать рекомендации для учеников класса, администрации школы по поддержанию и созданию здоровьесберегающих условий в классе.
6. Наметить дальнейшие перспективы исследования.
Слайд 4(на январь2011 г.)
Всего осмотрено учащихся начальной школы – 249 чел.
Нарушение зрения –
29 чел.
Нарушение осанки – 3 чел.
Всего с отклонениями здоровья – 111 чел. (47%)
Слайд 7Объективная оценка теплового режима
Слайд 8Вывод: температура в классе несколько выше гигиенической нормы, которая составляет 18-20°С. Это
может быть вызвано тем, что летом в нашем лицее был сделан капитальный ремонт отопления.
Слайд 11Вывод: 1. Для обеспечения полной вентиляции класса рекомендуется полностью открывать фрамуги и
дверь. Но при этом в классе не должно быть учеников, т.к. возникает сильный сквозняк.
2. Необходимо проветривать помещение класса на каждой перемене для восстановления нормального содержания углекислоты.
3. Воздух у доски загрязнен частицами меловой пыли. Это может вызывать заболевания органов дыхания. Следует чаще мыть губку, которой стирают с доски, не пользоваться сухой губкой, производить влажную уборку в районе доски в течение дня.
Слайд 12Изучение соответствия параметров рабочего стола и стула
росту учеников класса.
Слайд 13Вывод: 1. Имеющаяся в классе мебель соответствует антропометрическим показателям учеников класса.
Слайд 14Световой режим класса
Вывод:
Освещенность в классе в основном соответствует санитарно-гигиеническим нормам.
2.
По мере перегорания ламп их заменяют на новые. Но иногда необходимо более оперативно заменять перегоревшие лампы.