Содержание
Слайд 2的 ставится:
1. После определения, выраженного двухсложным прилагательным:
这个年轻的姑娘很漂亮 zhè ge niánqīng de gūniáng
的 ставится:
1. После определения, выраженного двухсложным прилагательным:
这个年轻的姑娘很漂亮 zhè ge niánqīng de gūniáng

hěn piàoliang - Эта молодая девушка очень красивая (слово 年轻 – молодой, двусложное)
2. После прилагательного с наречием степени:
很好的朋友 hěn hǎo de péngyǒu очень хороший друг.
3. Если определение выражено глаголом
今年的展览会,参加的人很多 jīnnián de zhǎnlǎnhuì cānjiā de rén hěn duō В этом году участников выставки было очень много (参加 – участвовать, глагол). 4. После определения, которое выражено глагольной конструкцией:
这是送你的礼物 zhè shì sòng nǐ de lǐwù Вот тебе подарок (дословно: вот это подаренный тебе подарок). 5. В конструкциях, где определение, к которому относится 的, раскрывается в самом предложении: 这是我们去年买的车 zhè shì wǒmen qù nián mǎi de chē Вот машина, которую мы купили в прошлом году (в данном случае 的 относится к слову 车 – машина, смысл которой раскрывается в самом предложении – «какая машина?» - машина, которую мы купили в прошлом году).
2. После прилагательного с наречием степени:
很好的朋友 hěn hǎo de péngyǒu очень хороший друг.
3. Если определение выражено глаголом
今年的展览会,参加的人很多 jīnnián de zhǎnlǎnhuì cānjiā de rén hěn duō В этом году участников выставки было очень много (参加 – участвовать, глагол). 4. После определения, которое выражено глагольной конструкцией:
这是送你的礼物 zhè shì sòng nǐ de lǐwù Вот тебе подарок (дословно: вот это подаренный тебе подарок). 5. В конструкциях, где определение, к которому относится 的, раскрывается в самом предложении: 这是我们去年买的车 zhè shì wǒmen qù nián mǎi de chē Вот машина, которую мы купили в прошлом году (в данном случае 的 относится к слову 车 – машина, смысл которой раскрывается в самом предложении – «какая машина?» - машина, которую мы купили в прошлом году).
Слайд 3的 не ставится или может не ставиться:
1. Если существительное обозначает родственные
的 не ставится или может не ставиться:
1. Если существительное обозначает родственные

связи (我爸爸 - wǒbàba - мой отец), учителя (我老师 – wǒlǎoshī - мой учитель), соседа (我邻邦 – wǒlínbāng - мой сосед), друга (我朋友 – wǒpéngyǒu - мой друг), а также названия органов, учреждений, коллективов. В вышеперечисленных случаях постановка 的 тоже не будет считаться ошибкой, а будет лишь подчеркивать принадлежность (усиление).
2. С существительным 国 guó – страна (когда китаец говорит 我国, то это чаще всего переводят как «Китай», т.е. дословно «моя страна»).
3. 的 обычно не употребляется, когда существительное имеет постоянный признак, а не обозначает принадлежность:
俄语词典 – éyǔ cídiǎn - словарь русского языка,中国人 – zhōngguórén - китаец и др.
4. После определения, выраженного числительным и счетным словом:
一本书 - yīběnshū - одна книга
5. После определения, выраженного односложным прилагательным:
白车 - báichē - белая машина, 蓝裙子 - lánqúnzǐ - синяя юбка
6. После прилагательных 多 и 少, даже если перед ними стоит наречие:
很多学生 hěn duō xuéshēng очень много учеников
7. При выражении принадлежности, где требуется употребление нескольких частиц 的 некоторые могут быть опущены:
我爸爸同事的朋友 – Друг коллеги моего отца.
7. При выражении принадлежности, где требуется употребление нескольких частиц 的 некоторые могут быть опущены:
我爸爸同事的朋友 – Друг коллеги моего отца.
- Предыдущая
Обобщающий урок в стране изученных наречийСледующая -
9f964c7cfddbe773
ЗВЁЗДНЫЙ СЫН ЗЕМЛИ
PR-кампания «Живую историю в каждое сердце» для Омской городской общественной организации «Лаборатория исторической реконструкц
Презентация на тему ГИА 2017. Модуль ГЕОМЕТРИЯ (№13)
Обувь
Godes_A_I
Промышленность Пекина
Правотворчество и процесс формирования права
История развития рыбоводства в России
Образовательное событие в сети как инструмент сетевой библиотеки
Тарифная линейка, Республика Башкортостан
Органические вещества. Нуклеиновые кислоты
Рождественский подарок
Презентация на тему Культура России XVI века
Зачем нужны запятые?
Шаблон праздничной презентации
Автоматизация охраны труда и техники безопасности
Мстислав Русаков
Край, в котором я живу. Номинация: Моя семья в истории земли Благоварской
Функциональный менеджмент: строительный комплекс. Программа повышения квалификации
Константин Эдуардович Циолковский (1857 – 1935)
Презентация на тему Технология критического мышления на уроках истории и обществознания
Proton ICS-7100
Древнеегипетская цивилизация
Человек, индивид, личность
Основные направления взаимодействия промышленных и эксплуатационных предприятий авиационного комплекса России в рамках системы
Французский Новый год
Фотография - искусство светописи
Численное интегрирование