Содержание
- 2. Системная школа Александр Богданов, российский учёный-энциклопедист, революционный деятель Карл Людвиг фон Берталанфи, австрийский биолог Рассел Акофф,
- 3. Принципиальное отличие от других «одномерных школ» Системный подход исходит из многомерности организации и управления ею, и
- 4. Рассмотрение организаций как некоторой целостности, состоящей из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит вклад в развитие
- 5. Ни одно действие не предпринимается в изоляции от других. Каждое решение имеет последствия для всей системы.
- 6. Системная школа - основа для развития логистической концепции управления Разделение предприятия на департаменты по функциональному признаку
- 7. Преимущества системной школы Формирование нового образа мышления, построенного на единстве всех явлений внутренней и внешней среды
- 9. Скачать презентацию