Моя профессия – школьный библиотекарь

Содержание

Слайд 2

«Библиотекарь — это не просто профессия... Это состояние души, умение отдавать себя

«Библиотекарь — это не просто профессия... Это состояние души, умение отдавать себя людям»
людям»

Слайд 3

«Библиотека и была и будет Священный храм живых печатных слов. В ее

«Библиотека и была и будет Священный храм живых печатных слов. В ее
жрецах ходил и юный Бунин, И целых тридцать лет – мудрец Крылов». В. Черкесов

Слайд 4

Библиотека... Тишина...
Столетья... История, и тысячи имен! Благословляем вас на долголетье –

Библиотека... Тишина... Столетья... История, и тысячи имен! Благословляем вас на долголетье –
Всех тех, кто в труд прекрасный свой влюблен.

Слайд 5

Профессия стара как мир и время, От первых свитков до больших томов.

Профессия стара как мир и время, От первых свитков до больших томов.
Вы любите и бережете верно Пылинки времени и заповедь веков.

Слайд 6

« Счастливые... Вам тайны доверяли Толстой и Пушкин, Чехов и Крылов, И

« Счастливые... Вам тайны доверяли Толстой и Пушкин, Чехов и Крылов, И
ваше сердце солнцем пронизали Джек Лондон, Маяковский и Светлов.

Слайд 7

Даете вы не книги под расписку... Вы людям дарите великий мир. И

Даете вы не книги под расписку... Вы людям дарите великий мир. И
в детских душах – нераскрытых, чистых – Рождается божественный кумир.

Слайд 8

Здесь мысли, чувства, тайны, мудрость века. Пусть дуют в мире ветры перемен,

Здесь мысли, чувства, тайны, мудрость века. Пусть дуют в мире ветры перемен,
Храни свой ценный клад, библиотека! Пусть не коснутся книг забвение и тлен!

Слайд 9

“Сюрпризы русского языка”

“Сюрпризы русского языка”

Слайд 10

Текст:
“Учитывая важность коммуникативной функции языка, во главу угла мы поставили цикл

Текст: “Учитывая важность коммуникативной функции языка, во главу угла мы поставили цикл
бесед “Как мы общаемся?” согласно плана работы. Зачинщиками в подготовке их были ученицы 9 “В” класса Сидорова Маша и Телевицкая Юля. Обоими была подготовлена и выставка-просмотр (который работает ежедневно), и разные вопросы для ребят разных возрастов. Мы понимали, что одни описания о правильном обращении будут не так уж привлекательны, что нужно сделать более интереснее, что показав сценки, ребята поймут, как надо общаться, что будет играть важное значение. Наши беседы были прослушаны сто двадцать пятью учениками и выгодно отличались среди других. Может, радоваться успехами еще рано, но уже звонят из других библиотек района и просят тексты беседы.

Слайд 11

“Элегантность и шарм”

“Элегантность и шарм”

Слайд 12

Дайте их внешнему облику оценку и выскажите, пожалуйста, свои пожелания. 1 участница:

Дайте их внешнему облику оценку и выскажите, пожалуйста, свои пожелания. 1 участница:
с ярким макияжем, с громыхающими украшениями, сильно надушена, глубокий вырез блузки, юбка с высоким разрезом, туфли на высоком каблуке, очень яркий маникюр. 2 участница: без макияжа, маникюра, в тапочках, юбка средней длины, темный свитер, без украшений, гладкая прическа.

Слайд 13

“Чувство юмора ”

“Чувство юмора ”

Слайд 14

«Вдохновение есть расположение души к живейшему принятию впечатлений и соображению понятий, следственно и объяснению оных.

«Вдохновение есть расположение души к живейшему принятию впечатлений и соображению понятий, следственно
Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»
Александр Сергеевич Пушкин

По желанию Вы можете ими воспользоваться. Библиотекарь просит
Аптекарь приносит
Улыбка тянет
Зыбко обманет
Доброта свет
Красота привет

Слайд 15

“Мастерство диалога”

“Мастерство диалога”

Слайд 16

Сценка:
Библиотекарь занята работой с читательскими формулярами и не реагирует на стоящую

Сценка: Библиотекарь занята работой с читательскими формулярами и не реагирует на стоящую
перед ней девушку. – Алла Эдуардовна, здравствуйте! Мне книжку дайте поскорей. Я уж за ней заходила несколько раз. Помните? “Жизнь Марианны, или Приключения графини”. Девчонки посоветовали. – Приходила она... Ходят по 10 раз за всякой ерундой, да еще скорей, видите ли, надо. Как уж тебя? – 9 “Г”, Пирогова Маша. – У тебя еще 2 книги не сданы (смотрит по формуляру). Ты что, по складам читаешь, что ли? Лучше бы что-нибудь дельное почитала. Заболоцкого, например. Скоро ему 100 лет отмечать будут. А то графиню какую-то. – А “Марианна”- то есть сегодня или нет? – Ладно, потом зайдешь! – А вдруг Вас не будет? – Захочешь – застанешь! Про любовь им подавай...

Слайд 17

“Стиль
работы”

“Стиль работы”

Слайд 18

Тезисы к сектору “Стиль работы”. • На рабочем месте – ничего лишнего;

Тезисы к сектору “Стиль работы”. • На рабочем месте – ничего лишнего;
• Внимание сосредоточено на каком-то одном деле; • Дела выбираются по принципу важности на данный момент; • Документы и профессиональные материалы хранятся в раз и навсегда определенном порядке. Помните, что бумаги, как и люди, не терпят небрежного отношения. • Всегда под рукой имеется план работы (ежедневник); • Во всем – пунктуальность, обязательность; • Осуществляется самоконтроль и анализ сделанного.

Слайд 19

“Волшебный ключик”

“Волшебный ключик”

Слайд 20

Она ничего не стоит, но много дает. Она радует тех, кому предназначена.

Она ничего не стоит, но много дает. Она радует тех, кому предназначена.
Но и тот, кто ее отдает, не становится беднее. Она создает хорошее настроение, счастье в доме, служит паролем для друзей, приносит успех в любом деле. Не забывайте о ней! Легка, неуловима, Всегда неповторима, Тепла, как солнца лучик, Она волшебный ключик.

Слайд 21

“Служебная этика”

“Служебная этика”

Слайд 22

От завуча школы Вы услышали: “Я вчера писала доклад в читальном зале

От завуча школы Вы услышали: “Я вчера писала доклад в читальном зале
к педсовету и посмотрела на работу библиотеки. Пришла к неожиданному для Вас выводу. Может быть, нам библиотеку совсем закрыть? Вы каждому второму читателю говорите “нет”, не находите книг, которые у Вас спрашивают, не можете порекомендовать книг современных авторов, постоянно у Вас недоразумения с формулярами (что сдано, а что еще числится), и книжные выставки, по-моему, неинтересны”.

Слайд 23

“Артистизм”

“Артистизм”

Слайд 24

ЗАДАНИЕ: ПРИГОТОВЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАГМЕНТ ЭКСКУРСИИ ПО БИБЛИОТЕКЕ ДЛЯ НОВЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ. ВЫБЕРИТЕ В

ЗАДАНИЕ: ПРИГОТОВЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ФРАГМЕНТ ЭКСКУРСИИ ПО БИБЛИОТЕКЕ ДЛЯ НОВЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ. ВЫБЕРИТЕ В
КАЧЕСТВЕ ЭКСКУРСОВОДА ОДНУ ИЗ ЭТИХ СИМПАТИЧНЫХ КУКОЛ (БАБА-ЯГА, ЛЕШИЙ...)
Имя файла: Моя-профессия-–-школьный-библиотекарь.pptx
Количество просмотров: 241
Количество скачиваний: 0