Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 28»

Предполагаемые результаты при использовании модульно – рейтингового обучения
развитие познавательных, социальных, коммуникативных и профессионально направленных способностей личности;
формирование у каждого ученика необходимых умений и навыков к самообразованию, самоуправлению;
повышение интереса к изучаемому предмету;
ликвидация перегрузки учащихся;
повышение результативности обучения;
подготовка к сдаче ЕГЭ

Обобщающий этап экспериментальной площадки
Гипотеза: учащиеся профильного класса имеют высокий уровень познавательных способностей (что подтверждается высокими результатами учебной деятельности, самостоятельностью и уровнем креативности) и готовы к построению дальнейшей образовательной траектории

Развитие коммуникативных и способностей

Развитие организаторских способностей

Уровень развития способности к самоуправлению

Уровень мотивации учебной деятельности

Средний тестовый балл ЕГЭ
по профильным предметам

Поступление в высшее учебное заведение
Медакадемия – 12%
КузГТУ - 48% (горный, строительный, экономический, ММФ)
КГУ – 8% (математический, биологический)
Новосибирский государственный университет – 4%
РГТУ – 16%, экономический
КемТИПП – 12%