Содержание
- 2. ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА КОМПЛЕКСНУЮ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ И ИНФОРМАЦИОННУЮ ПОМОЩЬ СЕМЬЯМ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ ИЗ РЕГИОНОВ РФ И СТРАН
- 3. Ведущие направления реализации проекта Выявления уровня социальной адаптированности, автономности и нравственной воспитанности детей и их родителей,
- 4. Состоит из двух блоков:
- 7. развитие познавательной активности, любознательности, расширение общего кругозора и знаний, познавательных интересов и творческого мышления; осознание детей
- 8. Отчёт по проекту «Мы вместе» социальных педагогов п/к «Шанс» за I квартал 2012г.
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА КОМПЛЕКСНУЮ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ И ИНФОРМАЦИОННУЮ ПОМОЩЬ СЕМЬЯМ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ ИЗ
ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА КОМПЛЕКСНУЮ СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ И ИНФОРМАЦИОННУЮ ПОМОЩЬ СЕМЬЯМ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ ИЗ

Цель: Содействие в успешной адаптации и интеграции в общество семей переселенцев с детьми.
Категория участников:
6 семей переселенцев, имеющих детей;
10 детей переселенцев, посещающие к/ш «Шанс» в возрасте от 8 до12 лет.
Сроки реализации: с января 2012г. по декабрь 2012г.
Задачи: способствовать эффективной адаптации к новым жизненным условиям семей переселенцев, содействовать укреплению межнациональных отношений, развивать у представителей различных народностей толерантное отношения друг к другу .
Слайд 3Ведущие направления реализации проекта
Выявления уровня социальной адаптированности, автономности и нравственной воспитанности
Ведущие направления реализации проекта
Выявления уровня социальной адаптированности, автономности и нравственной воспитанности

Данное направление реализации проекта состоит из комплекса занятий для детей из семей переселенцев, которые расположены в определенной последовательности, и с учетом психолого-возрастных особенностей. В игровой форме ребята знакомятся с особенностями русского менталитета.
Основные виды работы с родителями переселенцев – это консультации, информирования и беседы .
Диагностическое
Воспитательное
Адаптационное
Проект способствует воспитанию в детях и родителях терпимости и снижению агрессивности.
Слайд 4Состоит из двух блоков:
Состоит из двух блоков:

Слайд 7развитие познавательной активности, любознательности, расширение общего кругозора и знаний, познавательных интересов и
развитие познавательной активности, любознательности, расширение общего кругозора и знаний, познавательных интересов и

осознание детей ценности и важности профессии; проявление интереса и склонности к определённым профессиям, уважение к людям трудовых
Данная деятельность позволяет семьям переселенцев, их детям скорее достичь адаптации и интеграции в общество.
социально-педагогическое и информационное сопровождение семьей переселенцев с детьми;
успешная социализация и интеграция семей переселенцев и их детей в изменившихся социальных условиях;
освоение культурного и исторического наследия города Ноябрьск;
осознание детьми переселенцев стойкого уважительного отношения друг к другу представителей различных народностей;
укрепление детско-родительских отношений;
Ожидаемые результаты по проекту:



Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Кладовщики. Должностная инструкция
System administracji publicznej w Korei Północnej
Этикет и этика
Что такое банк?
Диагностика готовности первоклассников к обучению в школе
Сертификаты (1)
«Не стоит село без праведника»
Магистерская диссертация:«Структурно-фазовое состояние титана, легированного под воздействием электронных пучков»
Лизинговые сделки в Эстонии
Молоко и его свойства. Блюда из молока
Использование информационно-коммуникативных технологий для автоматизации рутинных операций образовательного процесса(на приме
Nicaragua
Маку в мешочке насыпано, а не перетрясется.Маком по белой земле посеяно, далеко вожено, а куда пришло, там взошло.
Безопасный Город международная практика
Отчёт детской молодёжной организации «Мы – ростовчане» МОУ «СОШ № 70 Ленинского района г. Ростова-на-Дону», военно-патриотического
«Юный математик»
ПРОГРАММА по изобразительному искусству “Воспитание мира чувств” по изобразительному искусству
Дмитровский рыбохозяйственный технологический институт. Специальности и направления
ИТ-полигон. Робо-класс. Планировочное решение
Транспьютеры
Результаты анонимного тестирования Скажем коррупции нет
Презентация на тему: В тридевятом царстве
День молодого избирателя
Япония презентация. 日本
«Фестиваль тюнинга в Томске»
Дополнительные взыскания и порядок их применения по трудовому законодательству РФ
Презентация на тему Роль инновационных технологий в повышении качества образования