Содержание
- 2. Проблемные вопросы: Что такое толерантность? Толерантны ли мы? Нужно ли стремиться к толерантности?
- 3. Цель исследования: формирование коммуникативной толерантности, понимание необходимости создания толерантной среды.
- 4. Задачи: 1. Определить сущность коммуникативной толерантности. 2. Изучить представление школьников о добре и зле, о способах
- 5. Гипотеза: если мы будем стремиться к толерантности, то основой отношений между людьми станут доброта, уважение, взаимопонимание?
- 6. Методы исследования: интервью, анкетирование, сочинение по заданному началу, изучение теоретической литературы.
- 7. Условия участия в проекте: Соблюдение принципа «все равны, все способны»
- 8. Прежде чем высказывать кому-нибудь горькую правду, помажь кончик своего языка мёдом. Арабская пословица Древние считали, что
- 9. 3. Интервью в 5 классе 2. Сочинение в 3-4 классах 4. Анкетирование 1. Народная мудрость Исследования
- 10. Вывод Мы стали слишком практичными рациональными жесткими
- 11. Когда я говорю зелёный, вам кажется, что это цвет молодой травы, другому, что это цвет морской
- 12. А толерантны ли мы? Ведь мы такие р а з н ы е !
- 13. Этимология слова: Понятие толерантность происходит от латинского глагола (tolero), который означает переносить, выдерживать, терпеть.
- 14. Значение слова Толерантность означает «умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступкам других людей,
- 15. Вот мнение психологов (анализ агрессивности мальчиков и девочек в подростковой среде)
- 16. Что узнали мы о механизмах толерантности у учащихся нашей школы (68чел.) Считают себя толерантными -90% младших
- 17. Черты, свойственные толерантной личности: доброжелательность уважение мнения других желание что-либо делать вместе понимание и принятие чуткость,
- 18. Черты, свойственные интолерантной личности: непонимание игнорирование эгоизм нетерпимость пренебрежение раздражительность равнодушие цинизм
- 19. Пришли к выводу, что толерантный путь – путь человека, понимающего других людей и готового всегда прийти
- 20. Синквейн Толерантность? Терпимый, снисходительный. Принимает, понимает, прощает. Как хорошо жить в таком обществе! Спокойствие…
- 21. «Солнце» толерантности
- 22. Мы предлагаем принципы толерантного человека принимать Другого, который может отличаться по разным признакам – национальным, расовым,
- 23. Мы за то, чтобы конфликты решать не силой кулака, а силой слова! Мы за толерантность! А
- 24. Информационные ресурсы: http://ypk.yspu.yar.ru/tolerance/3.htm 2. Анн Л.Проблемы общения. – М., 2005.- 112с. 3. Петровская Л.А. Компетентность в
- 26. Скачать презентацию























История создания, система образов, приемы характеристики героев в пьесе А. Н. Островского «Гроза»
Урок развития речи «Моя семья – мое богатство»
Лечение пациентов с острым коронарным синдромом в Сибирском федеральном округе Ганюков В.И.
НИКОЛАЯ ДМИТРИЕВИЧА ПАПАЛЕКСИ
Аварии и пожары
Светодиодные экраны
Содержаниеи классификация затрат. Тема 2
Мы и ветераны –единое целое!
Суд над сигаретой
Презентация на тему Пунктуация
ООО «ГеоПотенциал» Казаев Владимир Андреевич Лунев Виталий Иванович 625026, г. Тюмень, ул. Мельникайте, 106 оф. 222, 255, тел/фак
Натюрморт
Творчество художника Павла Федотова
Типология салата Оливье
Интернет-магазин детской одежды. Сайт chic.child.shop
Устройство, монтаж и техническое обслуживание приемно-контрольных приборов ПКО-8/4 GSM
«ФОМАЛЬГАУТ-ПОЛИМИН»
Аддитивные технологии выращивания биоразлагаемых имплантатов
О подготовке к аккредитации программ послевузовского профессионального образования
7 чудес света древнего мира
ОТ ОДНОГО ХРОМАТОГРАФА ...
Исследовательская работа на тему: «В старопольской кухне и за польским столом»
Презентация на тему Хождение за три моря
Тайны природы нашего края
« Спешите стать терпимей и добрей» В. Сергеев.
Энергосбережение в нашей жизни УО «ВГПЛ1 машиностроения им. М.Ф.Шмырева» http://vgpl-1.iatp.by. - презентация
Творческий метод. Художественное наследие
Вы блестящий учитель, у Вас прекрасные ученики!