Содержание
- 2. о Мягком Знаке Сказка
- 3. Моя ночЬ,вещЬ и рожЬ, Моя дочЬ, печЬ, брошЬ, Мои дорогие, красивые, Вам нужна моя помощЬ, Любимые!
- 4. Растрогались добрые существительные ЖЕНСКОГО рода с окончанием в корне на Ч, Щ, Ж, Ш и согласились
- 5. Запишите слова и объясните их написание. Тишь, речь, мышь, мелочь. глушь, рожь, дичь, дрожь.
- 6. Мой товарищ, врач, скрипач, Ключ, гараж, кумач и грач! Хочу я с вами поиграть, Хочу в
- 7. Но сильные существительные МУЖСКОГО рода не захотели терять свою твёрдость. Они сказали Мягкому знаку: « Пожалуйста,
- 8. Отгадай загадки, напиши отгадки. Объясни их правописание. 1.Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками. 2.Драчун
- 9. Так запомним — род мужской Гонит Мягкий Знак метлой. Женский род — наоборот, Мягкий Знак в
- 10. Замени словосочетание одним словом. Объясни написание слов. 1.Близкий приятель, друг. 2.Сила, могущество. 3.Часть суток от вечера
- 11. Проверка. Товарищ (м.р.), мощь ( ж.р.), ночь (ж.р.), полночь (ж.р.), молодежь (ж.р.), врач (м.р.).
- 12. Выполни упр. 453 по заданию учебника. Проверка Шалаш(м.р.), чиж(м.р.), мышь(ж.р.), ёрш(м.р.), грач(м.р.), вещь(ж.р.), плащ(м.р.), ночь(ж.р.), мяч(м.р.),
- 13. Прочитаем правила в учебнике на стр. 170 и 171
- 14. Вывод На конце существительных женского рода после шипящих пишется Ь знак. На конце существительных мужского рода
- 15. Задание на дом. Выучить правила на стр. 170, 171, упр.457
- 17. Скачать презентацию














Проблема Аральского моря
ЕАМ-система, как часть корпоративной системы управления
Уральский государственный экономический университет Презентация летних образовательных программ за рубежом 2012
ИСТОРИЯ Часть 1
Презентация на тему Состав ядра. Ядерные силы (11 класс)
Orenburg Armada
Макросоциология и микросоциология
Элективный курс по математике«ФУНКЦИЯ: просто, сложно, интересно»
Рождественский круговорот
Свойства параллельных прямых
Исключения из страхового покрытия и основания для освобождения страховщика от осуществления страховой выплаты: правовая природа
Общественный центр
Малетина Елена Петровна. Учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ Борисоглебская СОШ №5. Окончила Воронежский го
School Etymology
БАМ
Городец (демонстрации студентам)
Отчет о работе базовой школы
Стефани Джоанн Анджелина
Пожар в лесу
Vvodnoe_zanyatie
ЧУВАЛ ИЗ ЧЕГО ДЕЛАЛИ НОЖИ ДЛЯ ЧИСТКИ РЫБЫ? ПЕЧКУ «КОР»НАЗЫВАЮТ БАБУШКОЙ РУССКОЙ ПЕЧКИ,А ВОТ ЧТО НАЗЫВАЮТ ПРАДЕДУШКОЙ?
Я ищу тебя…
Внеурочная деятельность по физической культуре, как обязательный компонент реализации требований ФГОС
Прогноз развития литературных традиций в XXI веке
Команда “Устремлённые в будущее”
Дед Мороз
ВНИМАНИЕ!!!
Клинико-анатомическое обоснование операций на сердце