Содержание
- 2. Цели урока: Закрепление и обобщение знаний уч-ся о синтаксических правилах и пунктуационных нормах; Совершенствование аналитических умений
- 3. 1.Знакомство с теоретическим материалом Синтаксис-раздел грамматики, изучающий строй связной речи и включающий в себя две основные
- 4. Основные единицы синтаксиса предложение словосочетание текст 1. Главная единица синтаксиса 2.Сочетание двух и более слов, связанных
- 5. Пунктуация ( от лат. punktum- точка) Собрание правил о постановке знаков препинания Пунктуация изобретена типографами братьями
- 6. Значение пунктуации и знаков препинания « Пунктуация, как и орфография, составлякт часть графической системы, принятой для
- 7. Знаки препинания в современном русском языке
- 8. Функции знаков препинания Употребление знаков препинания регламентируется « Правилами русской орфографии и пунктуации», принятыми в 1956
- 9. Принципы русской пунктуации 1. Логический (смысловой) 2. Структурно-синтаксический 3. Интонационный
- 11. Скачать презентацию








Преимущества электронных ресурсов EBSCO для академических библиотек
Отряд Юных инспекторов движения МОУ «Средняя общеобразовательная школа№55»
Логистика. Учёт запасов (ТМЗ)
Моделирование и формализация
Понятие и виды государственных органов
История письменности на Руси
Что такое конфликты и пути их решения
Хоккей – мой любимый вид спорта
Основополагающий вопрос:Что такое Вселенная?
Финансовая математика
Формы представления информации
Презентация на тему Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Участие базальных ганглиев и коры больших полушарий
Домовенок и птичка Счастья
Презентация на тему Мясо и мясные продукты
Место и роль закона в системе общего права
По залам Третьяковской галереи
Осень. Люблю природу русскую. 2 класс
Мир профессий будущего
Медуза Горгона: несчастная жертва или жестокое чудовище?
Материально-техническая база школы
Забытые старинные русские игры (с предметами)
Архитектура эпохи Античности
Гидравлический расчет трубопроводов системы отопления. Отопление и вентиляция жилого дома. Практическое занятие 1
Тема № 7.1
Baltic transline
Городской адаптивный тип. Общие проблемы экологии человека
Аллергия