Мягкий знак в середине и на конце числительных

« По следам домашнего задания»
Проверим
I I вариант I вариант II I вариант IIвариант

Простые
пять
два
три

Составные
Четыре тысячи шестьсот
Двадцать восемь тысяч
Пять тысяч

Цели:
Познакомиться с орфографическим правилом «Правописание мягкого знака в числительных»;
формировать умение применять правило о правописании мягкого знака в середине и на конце числительных;
развивать устную и письменную речь учащихся;
учиться правильно писать и произносить имена числительные;
воспитывать интерес к родному языку, чувство прекрасного, бережное отношение к природе, чувство милосердия.

Закрепление
18, 35, 585, 81,750, 926

Работа в группе
в 700 километрах южнее Токио
Через 5 лет
50 пар
Альбатросы живут до 80 лет
до 200 километров

Проверим
в семистах километрах южнее Токио

через пять лет

их стало уже пятьдесят пар

живут до восьмидесяти лет

летают до двухсот километров

Рефлексия
На сегодняшнем уроке я узнал(а)…..
Больше всего мне понравилось……
Мне запомнилось…..
Я постараюсь…

Домашнее задание: 1). П. 61, Упр. № 355.
2). «Карточка для соседа»
Индивидуальное задание:
3). Найти во фразеологическом словаре 10 фразеологизмов с разными числительными, объяснить их написание.

Литература и интернет источники
http://www.technomor.spb.ru/news/388-issledovateli-analiziruyut-i-sravnivayut-dannye-monitoringa-po-kamchatskomu-krabu.html
http://news6.ru/uploads/posts/foto2/2012-04/nasekomye-v-obektive-tomasa-shahana_3.jpeg
http://foto-wallpaper.ru/_ph/7/2/902074529.jpg
http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk/library/urok-russkogo-yazyka-po-tememyagkiy-znak-na-konce-i-v-seredine
А.Т.Арсирий Занимательные материалы по русскому языку. М.: Просвещение, 1995г.
М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская Русский язык 6 класс М.: Просвещение, 2010г.
Бройде М. Русский язык в упражнениях и играх. – М.: Рольф, 2001.