Содержание
- 2. Общие положения Научно-исследовательский отдел осуществляет координацию научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности лабораторий и кафедр Института, нормативно-методическое и
- 3. Нормативные документы, регламентирующие научную деятельность ГОУ ДПО НИРО Положение об аспирантуре ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития
- 4. Издания научно- исследовательского отдела по аспирантуре
- 5. Нормативные документы, регламентирующие научную деятельность ГОУ ДПО НИРО Положение об организации экспериментальной деятельности в ГОУ ДПО
- 6. Основные задачи Эффективно использовать научный потенциал Института, привлекаемых специалистов для решения проблем общего, профессионального и постдипломного
- 7. Содействовать организации, проведению кафедрами, лабораториями, центрами фундаментальных и прикладных педагогических исследований, и внедрению результатов в образовательную
- 8. Научно – педагогические школы ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Коррекционная направленность обучения и воспитания детей
- 9. Научно-педагогические школы Средовой подход как теоретическая основа стратегии опосредованного управления в образовании Научный руководитель – Ю.
- 10. Научно-педагогические школы Функциональные закономерности взаимодействия образного и логического мышления Руководитель – Л. В. Шамрей, доктор педагогических
- 11. Научно-педагогические школы Регуляция физкультурно- оздоровительной деятельности в образовательном учреждении Руководитель – В. Т. Чичикин, доктор педагогических
- 12. Расширять (устанавливать) сотрудничество с вузами, научно-исследовательскими учреждениями, привлекать к научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе педагогов-практиков, организаторов образования Основные
- 13. Обеспечивать непрерывность образования, повышение научно-педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников Института. Основные задачи
- 14. Функции научно-исследовательского отдела Перспективное и календарное планирование научно-исследовательской и издательской деятельности Подготовка и представление на обсуждение
- 15. Координация деятельности кафедр, лабораторий, центров по: проведению научно-методических, научно-практических семинаров, совещаний, научных конференций и др. научных
- 16. Подготовка документов к экспертизе авторских педагогических разработок Функции научно-исследовательского отдела
- 17. Планирование повышения квалификации профессорско-преподавательского состава через: организацию деятельности аспирантуры; прикрепление в аспирантуру и в качестве соискателей
- 18. Разработка проектов и форм нормативных документов по НИР, ОЭР Функции научно-исследовательского отдела
- 19. Системный анализ состояния НИР, ОЭР в подразделениях ГОУ ДПО НИРО, подготовка вопросов и проектов решений на
- 20. Взаимоотношения. Связи Научно-исследовательский отдел осуществляет свою работу во взаимодействии со всеми структурными подразделениями ГОУ ДПО НИРО,
- 22. Скачать презентацию



















Эпоха Брежнева: застой или откат назад? ЯРГ 2007-2008 Кохтла-Ярве 2007-2008. - презентация
Виды универсальных учебных действий
Презентация на тему Тема гражданской войны в романе М. Шолохова «Тихий Дон»
Администротивно-территориальное деление. Тема 12. Вопрос 7
School uniform in different countries
Господь долготерпелив и многомилостив
Фотоальбом
Органы кровообращения. Главный «транспорт» в организме
ДЮП «Пламя»МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Полдневая»
Сухие и сочные плоды
Управление Федеральной налоговой службы по Оренбургской Области
Удивительная вода
Общая и частная психопатология
Синичкин день
Портфолио учителя химии и биологии МОУ ВСОШ № 1 г. Кунгура Пермского края
Древние образы в современных народных игрушках
Единицы времени. Секунда
Дорога на выборы
Подтверждение производства промышленной продукции на территории Российской Федерации
Jeu de verbes. Être et avoir
Мировой экономический кризис 2008 года
Презентация для учеников 5-7 классов «Стань заметным!»
Конкурс чтецов, посвященный дню защитника Отечества
Сытнее овоща нет в мире
Генетически модифицированные продукты
Портфолио педагога
Употребление глаголов в речи
ИНФОРМАЦИОННО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ www.AMEDIA.ru