Содержание
- 2. Что является основой знания?
- 3. Тема: «Наука в современном мире» Что такое наука? Научные открытия и их влияние на жизнь человека
- 4. Проблемный вопрос урока! «Всегда ли развитие науки есть благо для человечества?»
- 5. НАУКА Какие ассоциации у вас возникают со словом «наука»?
- 6. Что такое наука? Наука - это особая система знаний. Наука — сфера духовной деятельности человека, направленная
- 7. Когда зародилась наука?
- 8. Менялась ли роль науки в разные исторические эпохи? Какова роль науки в современном мире?
- 9. Как достигается наукой высокая степень точности и объективности получаемых знаний?
- 10. Какие этапы получения научных знаний проходит в своей деятельности ученый? Определение объекта Постановка цели и задач
- 11. оперирует научными фактами; использует законы логики; даёт систематизированные знания; опирается на особые методы (наблюдения, эксперимент, объяснение,
- 13. Какие научные центры вы знаете?
- 14. ! Для чего государство вкладывает свой бюджет в развитие науки?
- 15. На сколько можно увеличить продолжительность жизни человека? Существуют ли во Вселенной братья по разуму? Чем грозит
- 16. Откуда берутся гении?
- 17. А. Д. Сахаров А. Эйнштейн М. Склодовская-Кюри Что объединяет этих людей?
- 18. Что необходимо учёным для плодотворной деятельности?
- 19. «Отец медицины» Гиппократ Принцип «Не навреди» Соотнесите данный принцип с современным развитием науки и техники
- 20. Этика ученого Какие нравственные принципы характерны для труда учёного? Что такое нравственные принципы?
- 21. Нравственные принципы ученого Скрупулёзное следование истине, честность перед самим собой и своими коллегами Проблема последствий научной
- 22. 1 ГРУППА Ученые должны быть свободны в своем творчестве, и никто не должен ограничивать их творческую
- 23. Научная деятельность предполагает свободу творчества ученых. 2. Ученые должны придерживаться системы моральных ценностей в науке. Этика
- 24. Трагедия Хиросимы и Нагасаки 1945 года
- 25. Проблемный вопрос урока! «Всегда ли развитие науки есть благо для человечества?»
- 27. Скачать презентацию
























Создание школьного сайта
Биология9 класс
Планирование и управление рисками в гонках за ТОП
Сказкотерапия
Анализ норм Конституции
Количественное Управление
Искусство вазописи
Информатизация как фактор изменения качества образовательной среды
Отчет по Учебной практике
Милосердие ?! Есть ли оно в наших сердцах?
Презентация на тему Оформление конспектов непосредственной образовательной деятельности (НОД) в соответствии с ФГТ
Презентация на тему КТО В ЛЕСУ ЖИВЁТ
Эталонная модель имиджа среди телеведущих
Элементы БД
CHOOSING A PROFESSION
Современные формы организации образовательного процесса в аспекте содержания ФГОС дошкольного образования
Особенности медиапланирования в Интернете
Гидравлика, гидро- и пневмопривод самоходных машин
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Рисуем пингвина
ВАЖНОСТЬ УЛУЧШЕНИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ, КАК СТРАТЕГИЧЕСКОМ ВЫХОДЕ В АЗИЮ И ТИХООКЕАНСКИЙ РЕГИОН
Что есть в зале? Общие понятия, тренажеры, свободные веса..
Социальная стратификация и социальная мобильность
?нг?ний бэлгэдэл
Родственник не платит по кредиту. Обязан ли я за него платить
Итоги учебного года 2007-2008
Млекопитающие
Баннеры. Назначение