Содержание
- 2. ЗАДАНИЯ 1-го ДНЯ ТРЕНИНГА
- 3. Выполните задание в своей проектной команде. Обсудите в каких ситуациях проявлялись «пороки» в вашей проектной команде?
- 4. ТАБЛИЦА 2. «ПРАВИЛА НАШЕЙ КОМАНДЫ»
- 5. Получите от тренера стадию развития, с которой будете работать: Команда 1 – стадия «Формирование» Команда 2
- 6. ТАБЛИЦА 3. «ПОТРЕБНОСТИ КОМАНДЫ»
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Выполните задание в своей проектной команде.
Обсудите в каких ситуациях проявлялись «пороки» в
Выполните задание в своей проектной команде.
Обсудите в каких ситуациях проявлялись «пороки» в

вашей проектной команде?
Как проявляется порок? Опишите характеристики поведения членов команды
Заполните таблицу 2, ответив на вопрос:
Какие правила были выработаны или необходимо было выработать, чтобы такого порока в нашей команде не было?
Как проявляется порок? Опишите характеристики поведения членов команды
Заполните таблицу 2, ответив на вопрос:
Какие правила были выработаны или необходимо было выработать, чтобы такого порока в нашей команде не было?
ЗАДАНИЕ 2
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И ПОДДЕРЖКА ЗАНЯТОСТИ»
40 минут (до 11.30)
Слайд 4ТАБЛИЦА 2. «ПРАВИЛА НАШЕЙ КОМАНДЫ»
ТАБЛИЦА 2. «ПРАВИЛА НАШЕЙ КОМАНДЫ»

Слайд 5Получите от тренера стадию развития, с которой будете работать:
Команда 1 – стадия
Получите от тренера стадию развития, с которой будете работать:
Команда 1 – стадия

«Формирование»
Команда 2 и 5 – стадия «Бурление»
Команда 3 – стадии «Становление»
Команда 4 и 6 – стадия «Отдача»
Заполните таблицу 3, ответив на вопрос:
Ожидания команды от лидера на этой стадии?
Действия лидера на этой стадии?
Определите стадию развития своей проектной команды с помощью скоринг- теста (см. Приложение к Рабочей тетради)
Команда 2 и 5 – стадия «Бурление»
Команда 3 – стадии «Становление»
Команда 4 и 6 – стадия «Отдача»
Заполните таблицу 3, ответив на вопрос:
Ожидания команды от лидера на этой стадии?
Действия лидера на этой стадии?
Определите стадию развития своей проектной команды с помощью скоринг- теста (см. Приложение к Рабочей тетради)
ЗАДАНИЕ 3
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА И ПОДДЕРЖКА ЗАНЯТОСТИ»
40 минут (до 13.20)
Слайд 6ТАБЛИЦА 3. «ПОТРЕБНОСТИ КОМАНДЫ»
ТАБЛИЦА 3. «ПОТРЕБНОСТИ КОМАНДЫ»


Выпускник 2019
Психология семейных отношений
История шотландской реликвии
Навстречу универсиаде 2019. Художественное оформление стены, выходящей на детскую спортивную площадку гимназии
Числовые выражения
Реклама торгового предприятия
НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ БЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ
Право в системе социальных регуляторов. Тема 5
Землетрясение. Причины возникновения и возможные последствия (7 класс)
Молодёжный сленг
Сборный портфель – одна из форм учета учебных достижений первоклассников в условиях безотметочного обучения
Путешествие в страну Глаголию
Выветривание, почвообразующие породы, минеральная часть почвы
Seasons and Weather
Исторический и наглядный материал об объектах культурного наследия Воркуты
Либералы, демократы, консерваторы
Cver steel. Infographics - mockups
2 марта 2001
Банковский кризис
Спорт
Шпонки и шпоночные соединения
Изменения в госзакупках 2020 г. в т.ч., связанные с пандемией
Лекарственные травы и мёд
Vinnytsya National Technical University
АСУ Автовокзал
Родной угол. Презентация к уроку ИЗО в 4 классе
Урок по истории Санкт-Петербурга для 1 В класса Учитель: Иванова О.В.
About my studying English