Содержание
- 2. Процесс оценки Каждое проектное предложение оценивается двумя внешними экспертами по заранее определенным критериям: ■ Соответствие; ■
- 3. Структура Е-Формы (основная часть)
- 4. Структура Е-Формы (приложения) Эти приложения обязательны. Формы представлены на сайте Агентства
- 5. ЧАСТЬ A - Описание Заявителя и других организаций, участвующих в проекте Часть 1 (ЗАЯВИТЕЛЬ) A1 Организация
- 6. B1 Структура: Статус: Частный/Государственный Тип организации B2 Цели & деятельность организации ключевые мероприятия, относящиеся к теме
- 7. ЧАСТЬ C. Описание проекта C1 Временные рамки проекта C2 Конкретные цели (в свободной форме, не более
- 8. ЧАСТЬ D. Операционные возможности D1 Навыки и опыт ключевых участников проекта - номер организации - название
- 9. ЧАСТЬ E. Реализация проекта /Критерии присуждения E1 Обоснование проекта – Соответствие (анализ потребностей, соответствие приоритетам, цели,
- 10. Соответствие Учтены национальные/региональные приоритеты Отражены ключевые проблемы и потребности конкретной Страны Партнера. Цели реалистичны и соответствуют
- 11. Качество партнерства Партнерство (консорциум) включает навыки, опыт и компетенции, необходимые для решения проблем и обеспечения соответствия
- 12. Качество содержания и методологии проекта Целостное описание проекта, включая: Академическое содержание и педагогические подходы; соответствующую методологию,
- 13. Распространение & Устойчивость Как информация/результаты проекта будут доведены до групп, которые не вовлечены непосредственно в мероприятия
- 14. Бюджет и эффективность использования средств Реализация проектных мероприятий и достижение ожидаемых результатов и целей наиболее экономичным
- 15. Рабочие пакеты (WPs), Результаты и Мероприятия Представить логическую последовательность мероприятий, сгруппированных в учебные комплексы с разумным
- 16. Качество изложения (язык) и и Качество (ясность) Информации Выберите язык, на котором всем партнерам команды проекта
- 17. Разработка дерева проблем
- 18. Разработка Дерева Проблем
- 19. Дерево целей
- 20. ЛСМ
- 21. ЛСМ – Общие Цели и Конкретные Задачи Проекта Проектное предложение основано на анализе проблем и потребностей.
- 22. ЛСМ Логика
- 23. Подготовительный этап: Проектное предложение основано на анализе проблем и потребностей. Соответствие предлагаемых мероприятий целям проекта; Определение
- 24. С чего начинать? Ознакомьтесь внимательно с Объявлением о Конкурсе, особенно с изменениями между 4м и 5м
- 25. Когда начинать? Чем раньше, тем лучше Определите реалистичное время для разработки проектного предложения (включая получение Мандатов
- 26. Не повторяйте наиболее частые ошибки Помните, что оцениваться будет только информация, представленная в заявке; Учите эксперта.
- 27. Кто может помочь? Национальные Офисы Темпус в странах-партнерах (NTO) Национальные Контактные Отделы в странах-членах ЕС (NCP)
- 29. Скачать презентацию


























Россия Крым ИВГПУ (фотографии)
Древний Египет
Открытый урок в 5 «б» классе
Кубань. Охрана животного мира Краснодарского края. Заповедники и заказники
Основные этапы развития конфликта
Электрический цех
Внутришкольный мониторинг как средство управлением качеством образования
Filippovich_i_Bashkatova_1
Целое уравнение и его корни
Владелец магазина беспошлинной торговли
Магистерская диссертация на тему:
Вопросы по архитектуре
МОУ Тудовская основная общеобразовательная школа
Сотрудничество с семьей.
Презентация на тему Валентина Терешкова
Shtudii
Творческий проект по колористике
Интегрированный урок-презентация.В.П.Астафьев «Ода русскому огороду». Главные и второстепенные члены предложения.
Инновационный проект "Формирование фонематического восприятия у детей дошкольного возраста посредством использования игровых т
Формирование моделирования УУД при решении текстовых задач
Презентация на тему Действия с информацией (5 класс)
Школьная библиотека в киберпространстве
Ассорти по-русски
Электричество – это интересно
Урок по 3D моделированию
Пришвин М.М.
Шанхайская организация сотрудничества
Примеры графического дизайна