Слайд 2На свете есть много профессий различных
И в каждой есть прелесть своя.
Но всех
![На свете есть много профессий различных И в каждой есть прелесть своя.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-1.jpg)
благородней, милее и краше
Есть та, кем работаю я.
Ведь профессия не простая
Надо думать, петь, плясать.
Всех их надо приласкать
И общаться и играть.
Научить любить природу,
Добрым быть, всех уважать.
Кто научит вышивать, строить,
Петь и рисовать
Это – воспитатель,
Значит это – я.
Слайд 3Раздел1 . Общие сведения
Некрасова Марина
Николаевна
Образование – высшее; окончила: Новгородский
![Раздел1 . Общие сведения Некрасова Марина Николаевна Образование – высшее; окончила: Новгородский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-2.jpg)
педагогический институт им. Яр. Мудрого;
Квалификация: учитель начальных классов
Квалификационная категория: высшая;
Педагогический стаж: 9 лет.
Слайд 4Мое педагогическое кредо
«Детский сад –
это огромный сад.
Дети – это цветы.
![Мое педагогическое кредо «Детский сад – это огромный сад. Дети – это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-3.jpg)
Воспитатель –
это садовник,
вносящий семена знаний, которые потом вырастают
и дают свои плоды»
Слайд 5Моя профессия – воспитатель. Каждый день, спеша на работу, я думаю о
![Моя профессия – воспитатель. Каждый день, спеша на работу, я думаю о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-4.jpg)
своих детях, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.
Все течет и изменяется. Никто не знает, что ждет нас в будущем. Каким оно будет. Жизнь - карусель, жизнь – карнавал, яркая полная событий. То, что ждет впереди – загадка.
Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями, вдумчиво относиться ко всему. Приносить в свою работу что-то новое, то есть жить в ногу со временем.
Искусство быть педагогом так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему научит, и товарищ по игре, и близкий друг, который поймет и поможет в любую минуту.
Слайд 6Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа
![Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-5.jpg)
не имеет смысла.
А все-таки главная оценка моего труда впереди. Это успешная деятельность моих воспитанников и их дальнейшая самостоятельная жизнь в обществе.
Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.
Слайд 7 Раздел2 . Результаты педагогической деятельности
Стараюсь жить в ногу со временем. Детям
![Раздел2 . Результаты педагогической деятельности Стараюсь жить в ногу со временем. Детям](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/413418/slide-6.jpg)
нравится играть в конструкторы, поэтому я решила внести его в предметно-развивающую среду и использовать его в образовательной, совместной и самостоятельной деятельности. Мы изучаем цвет, размер, форму фигур; количество и счет; звуки и буквы. Дети конструируют из ТИКО-деталей чудесные поделки!