Слайд 2ЦЕЛЬ:
Воспитание бережного отношения к природе и к животным;
Закрепление знаний о диких и
домашних животных, о жизни животных в неволе и на свободе;
Развитие логического мышления и умение решать логические задачи на экологическую тематику.
Слайд 3Игровая ситуация
«Отгадай животное»
1. Заворчал дверной замок,
Лег у двери поперек.
Две медали
на груди.
Лучше в дом не заходи!
Слайд 42. Хитрая плутовка,
рыжая головка,
Пушистый хвост – краса.
Кто это?
Слайд 53. Голодно – мычит,
Сыта – жует,
Малым ребяткам
Молочко дает.
Слайд 6 4. Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Слайд 75. Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу! Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком!
Слайд 86. - Что же ты такой колючий?
Это я на всякий случай.
Знаешь
кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Слайд 97. На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит,
оскалив пасть,
На овцу готов напасть.