Неопределенные местоимения

Орфоэпическая разминка

Исправим ошибки
ВЗЯЛ У НЕЙ
С ИМИ
ИХНИЕ КНИГИ
СЕЛ НАПРОТИВ ЕГО

Со мной, у тебя, с ним,
о них, у неё, перед собой,
с кем, к чему, сколькими.
Определим разряды

Работа с текстом
(Не)сколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая(нибудь) ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где(либо) следа, не сломал ли олень (кое)какие ветки, не объедена ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя. (Д.Мамин-Сибиряк)

Неопределенные местоимения
Цели урока:
Узнать все о значении неопределенных местоимений, об их образовании, морфологических признаках и синтаксической роли.
Научиться правильно писать неопределённые местоимения.

Ей казалось, что перед нею открывается нечто новое и широкое, чего она раньше не знала. (А.П. Чехов)
Какой-то непонятный звон слышен в лесах. ( К.Паустовский)
Перед костром сидело несколько человек. (А. Гайдар)
Было уже поздно, когда кое-как, вразброд, вернулся Наткин отряд к дому. (А. Гайдар)

Ей казалось, что перед нею открывается нечто новое и широкое, чего она раньше не знала. (А.П. Чехов)
Какой-то непонятный звон слышен в лесах. ( К.Паустовский)
Перед костром сидело несколько человек. (А. Гайдар)
Было уже поздно, когда кое-как, вразброд, вернулся Наткин отряд к дому. (А. Гайдар)

Изменение неопределенных местоимений
Неопределённые местоимения, кроме некто и нечто, изменяются по падежам. Местоимение некто имеет форму только И. п., а нечто – только И. и В. п.
Некоторые неопределённые местоимения изменяются также по родам и числам.

Физкультминутка

Как образованы неопределённые местоимения?

Правописание неопределенных местоимений

Работа с текстом
(Не)сколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая(нибудь) ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где(либо) следа, не сломал ли олень (кое)какие ветки, не объедена ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя. (Д.Мамин-Сибиряк)

Несколько часов брел охотник по лесу. Трава в этом лесу не росла, и Емеля шел по мягкому светло-желтому мху, как по ковру. Изредка хрустит какая-нибудь ветка под ногой. Казалось, что прошел пол-леса, осматривая, нет ли где-либо следа, не сломал ли олень кое-какие ветки, не объедена ли трава где-нибудь. Начало темнеть. Старик почувствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. Впереди затрещали ветки, и из-за деревьев показались ветвистые рога оленя.
Проверь себя

Тест

Проверь себя
1. 3)
2. 1)
3. 3) кое у кого
4. 1) некий
5. 3) чей-либо
6. 1) каким-то чудом

Найдите в тексте неопределенные местоимения. Графически объясните их написание.
Из спальни вела куда-то ещё одна дверь, тоже затворённая. Каштанка поцарапала эту дверь, налегла на неё грудью, отворила и тотчас же почувствовала странный, очень подозрительный запах. Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Она увидела нечто неожиданное и страшное.
(А.П. Чехов)

Домашнее задание
Таблицы, учебник «Теория» параграф 128, из художественной литературы подобрать 5-6 предложений с неопределенными местоимениями.