Содержание
- 2. О чем будем говорить Что такое непрерывная интеграция ? Зачем нам непрерывная интеграция ? Как же
- 3. Пример
- 4. www.wheresthebuild.com
- 5. Бардак
- 6. www.youbrokethebuild.com
- 7. Процесс интеграции
- 8. Что для этого нужно?
- 9. Определение Непрерывная интеграция, как практика частой интеграции изменений в проекте или изменений в существующем хранилище кода,
- 10. Ликбез
- 11. Остановить цикл Уведомить команду Build pipeline Passed Failed
- 12. Триггеры
- 13. Статические анализаторы
- 14. White-box тестирование
- 15. Сборка/Развертка
- 16. Функциональное тестирование
- 17. С чего начать?
- 18. Системы непрерывной интеграции
- 19. Доска
- 20. Unit тесты
- 21. Статические анализаторы
- 22. Сборка
- 23. Развертка
- 24. Функциональное тестирование
- 25. Результаты тестов
- 26. Логи теста
- 27. Pipeline
- 28. Непрерывные улучшения
- 29. Выводы
- 30. www.buildsonmymachine.com
- 34. Скачать презентацию































Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога