Содержание
- 2. На части не делится солнце лучистое И вечную землю нельзя поделить, Но искорку счастья луча золотистого
- 5. Минутка чистописания Ооолоеооо Осенняя пора – очей очарованье.
- 6. Он круглый и красный, Как глаз светофора. Среди овощей Нет сочней …
- 7. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста,
- 8. В темном тереме девица, Наверху ее косица. Дернешь за косу плутовку И увидишь ты …
- 9. Длинный, зеленый, Вкусен свежий и соленый.
- 10. В темноте живу все лето, Как солдат, в мундир одета. Меня- единственную в мире- Не просто
- 11. Круглое, румяное С дерева достану я, На тарелку положу, «Кушай, мамочка!»- скажу.
- 12. Проверка капуста , морковь , огурец , картофель , яблоко . Помидор ,
- 13. Без спорта нет силы , без овощей и фруктов – здоровья. Овощи и фрукты – полезные
- 14. Цель урока : Учимся грамотно писать слова
- 15. капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [ к а п у
- 16. Работа с учебником Стр. 59.
- 17. Тема урока Непроизносимые согласные в корне слова.
- 18. Д Т В Л СТН ЗДН РДЦ ЛНЦ ВСТВ
- 19. Отдохните, глазки!
- 20. Ребята, берегите зрение!
- 21. Найдите однокоренные слова и составьте пары. звёздный звезда грустный грусть солнышко солнце здравие здравствуй сердечный сердце
- 22. Иногда согласные Играют с нами в прятки. Они не произносятся, И что писать , неясно нам…
- 23. Способ проверки Чтобы знать , как написать , Надо слово изменять, И за звуком непонятным Быстро
- 24. Физминутка Лист сорвался и летит, Тихо в воздухе кружит. Он всё ниже, ниже, ниже. Всё к
- 25. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 26. Если осень стоит ненастная - дождливая весна будет
- 27. гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный чес…ный т т т т т т д т
- 28. Работа в парах Вот веселая наука Говорит теперь : «А ну-ка! Если понял и запомнил Пропуски
- 29. Самостоятельная работа. Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите количество букв и звуков.
- 30. Проверка Вестник , тростник , участник , яростный, устный 7 б.,6 зв. 8 б., 7зв. 8
- 31. Итог урока Что нового узнали на уроке? Какую задачу ставили? Удалось ее решить? Довольны вы тем,
- 32. Лист самооценки
- 33. Будьте ребята красивыми! Будьте прелестными, милыми! Между собою честными! Будьте всегда счастливыми! Молодцы !
- 34. Домашнее задание Стр.59, выучить правило упр. 79
- 35. Спасибо за урок!
- 37. Скачать презентацию













![капуста капустница капустный [ к а п у с т а] [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/332089/slide-14.jpg)




















Русалочка Ариэль и её друзья. Тренажёр по английскому языку
Тема 2. Планирование проекта
Реформа органов внутренних дел
Повторение Present Perfect and Present perfect continuous
Количество украинских мужчин с разным курительным статусом в возрастных группах
Оомицеты
Шлифовальный станок
Перспективы книжной розницы:Облачность или конец света
Формирование условий для глобальной конкурентоспособности российского страхового бизнеса
Совершенствование техники ловли и передач мяча в движении в баскетболе, в парах и группе
Путь к себе. 12 шагов от созависимости к целостности
Альтернативные накопители информации
«Применение законов математики в архитектуре»
Ликбез для грамотных, илиКак эффективно делать Интернет-рекламу
ДОКЛАД Члена Правления РАО «ЕЭС России» Председателя Правления ОАО «СО – ЦДУ ЕЭС» В.К. ПАУЛИ
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками
Презентация на тему: Педагогические условия сохранения здоровья школьников
Академия профессионального роста
Классицизм в архитектуре
Презентация на тему Организм как биосистема
Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Отчет о движении денежных средств. Лекция 4
Презентация на тему Резонансная частота
ПРАВИЛАДОРОЖНОГОДВИЖЕНИЯ
Проецирование детали на три плоскости проекций
ЛЕКЦИЯ №2
Основы программирования на языке «BASIC»
Самопрезентация. Архипов Дмитрий
Курсовой проект по дисциплине Современные проблемы аграрной экономики и менеджмента