Содержание
- 2. Николай Коперник 1473 – 1543гг. Великий польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира.
- 3. Теория Коперника Человек воспринимает движение небесных тел так же, как и перемещение различных предметов на Земле,
- 4. 1. Не существует единого центра для всех небесных орбит или сфер.
- 5. 2. Центр Земли является не центром мира, а лишь центром тяготения Земли и лунной орбиты.
- 6. 3. Все сферы движутся вокруг Солнца, как вокруг своего центра, вследствие чего Солнце является центром всего
- 7. 4. Отношение расстояния от Земли до Солнца к высоте небесной тверди меньше отношения радиуса Земли к
- 8. 5. Всякое движение, замечаемое у небесной тверди, связано не с каким- либо движением самой тверди, а
- 9. 6. То, что кажется нам движением Солнца, на самом деле связано с движениями Земли и нашей
- 10. 7. Кажущиеся прямые и попятные движения планет, обусловлены не их движениями, а движением Земли. Следовательно, одного
- 11. Гелиоцентрическая система Земля одновременно движется и вокруг своей оси, и вокруг Солнца.
- 15. Скачать презентацию












Презентация фирмы
Презентация на тему Древнегреческий театр
«Очень я люблю читать…»
Актуализация опорных знаний
2х2телеканал
Образовательное пространство гимназии: 2011 год
Информация по реализации мероприятий Проекта по контролю СПИД в Центральной Азии в 2007 году:результаты, следующие шаги
3d99b712-cb0c-45cf-9804-21c74f5f75a3
Новелла первая Петрарка и Лаура
Моё педагогическое кредо
Простые и составные числа
Презентация на тему: Россия в 17 веке 10 класс
Роль регуляторов в интеграции нерыночных экологических целей в энергетические рынки Финн Дэйлбаек, Заместитель директора, Датс
Программы, применяемыев инвестиционном анализе
Садово-огородный инвентарь
Марафонский бег
ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА и ГРАЖДАНИНА
Мир вокруг нас.Опыты по физике.
Джеймс Клерк Максвелл
Современный урок физической культуры в школе
Рекламные флэшмоб акции
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
About Part7. LPB Moscow with love Наша прогулкa: Cовременная архитектура Москв
Праздники Великобритании
ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
Оксиды
Социально-педагогическая практика в учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
СИСТЕМА НАУЧНЫХ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И ИНФОРМАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА РАН(Современное состояние, задачи и перспективы)