Содержание
- 2. Нормативный правовой документ – это документ, устанавливающий правила, общие принципы или характеристики, касающиеся различных видов деятельности
- 5. В Конвенции ООН о правах ребенка говорится: 1. Государства-участники признают право ребенка на пользование наиболее совершенными
- 6. г) предоставление матерям надлежащих услуг по охране здоровья в дородовой и послеродовой периоды; д) обеспечения осведомленности
- 8. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации (с изм. и доп., вступ.
- 9. 6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Нормативный правовой документ – это документ, устанавливающий правила, общие принципы или характеристики,
Нормативный правовой документ – это документ, устанавливающий правила, общие принципы или характеристики,

касающиеся различных видов деятельности или их результатов.
Нормативное правовое обеспечение дошкольного образования включает в себя документы международного, федерального уровня, регионального уровня, а также уровня образовательной организации.
К основным нормативно-правовым документам в вопросах обеспечения охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста в России относятся:
1. Конвенция ООН о правах ребенка.
2. Федеральный закон «Об образовании».
3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).
Слайд 5
В Конвенции ООН о правах ребенка говорится:
1. Государства-участники признают право ребенка на
В Конвенции ООН о правах ребенка говорится: 1. Государства-участники признают право ребенка на

пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья. Государства участники стремятся обеспечить, чтобы ни один ребенок не был лишен своего права на доступ к подобным услугам системы здравоохранения.
2. Государства-участники добиваются полного осуществления данного права и, в частности, принимают необходимые меры для:
а) снижения уровней смертности младенцев и детской смертности;
б) обеспечения предоставления необходимой медицинской помощи и охраны здоровья всех детей с уделением первоочередного внимания развитию первичной медико-санитарной помощи;
в) борьбы с болезнями и недоеданием, в том числе в рамках первичной медико-санитарной помощи, путем, среди прочего, применения легкодоступной технологии и предоставления достаточно питательного продовольствия и чистой питьевой воды, принимая во внимание опасность и риск загрязнения окружающей среды;
Слайд 6г) предоставление матерям надлежащих услуг по охране здоровья в дородовой и послеродовой периоды;
д)
г) предоставление матерям надлежащих услуг по охране здоровья в дородовой и послеродовой периоды; д)

обеспечения осведомленности всех слоев общества, в частности родителей и детей, о здоровье и питании детей, преимуществах грудного кормления, гигиене, санитарии среды обитания ребенка и предупреждении несчастных случаев, в также их доступа к образованию и их поддержке в использовании таких знаний;
е) развития просветительной работы и услуг в области профилактической медицинской помощи и планирования размера семьи.
3. Государства-участники принимают любые эффективные и необходимые меры с целью упразднения традиционной практики, отрицательно влияющей на здоровье детей.
Слайд 8
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации

(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2020) является основополагающим документом, определяющим политику государства в области образования. Статья 41 Федерального закона посвящена охране здоровья обучающихся, которая включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
Слайд 96) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе

профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинсодержащей продукции, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.
- Предыдущая
Нарушение питания среди студентовСледующая -
Пиелонефрит



Образы деревьев. Украшение и фантазия. Украшения для королевы осени
The “ALMATY RESIDENCE” Business Centre & Apart Hotel: a classical Tuscan manner adaptation / ppt-Presentation by Dr. Konstantin I.Samoilov. - Almaty, 2016. – 46 p.
КЕСАРСЬКИЙ РОЗТИН В СУЧАСНОМУ АКУШЕРСТВІ К.мед.н., доцент РИНЖУК Л.В. - презентация
ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ТОС(территориальное общественное самоуправление)
Вторая радиостанция в Москве по доле аудитории Активно развивающаяся региональная сеть Яркий музыкальный контент Аудитория акти
Учимся письменному пересказу
Развитие протестантского вероучения: споры, дискуссии и компромиссы
Генетическая связь между неорганическими соединениями
Выборы - 2007 в местные органы управления часть 2. Политические партии
Числовые и буквенные выражения. Уравнения
Виды загрязнения kinds of pollution
Силовые схемы ГТД
О введении комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 –х классах общеобразовательных учреждений с сент
1_СЧ_Лист 2
Курсовая работа Сказкотерапия как одно из средств формирования межличностных отношений в детском коллективе
Культурное растение: «Чай»
корпоротивное цен. предложение
Построение перспективы объекта способом сетки (3 способ архитекторов)
Презентация на тему Размножение и развитие насекомых
Партия за свободу и демократию
Художники о Великой Отечественной войне
Dow Rail Technologies
Предлоги 1
БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ
Презентация на тему Франция в первой половине XIX века 8 класс
Розочки из хозяйственных салфеток
Универсальная автоматизированная система мониторинга мобильных объектов «СФЕРА»
London