Нормативно правовые основы ФГОС нового поколения

Приоритеты образовательной политики
Зафиксированы в:
- Концепции долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, раздел III «Образование» (одобрена Правительством РФ 1 октября 2008 года, протокол №36)
- Основных направлениях деятельности Правительства РФ (утверждены распоряжением Правительства Российской Федерации 17 ноября 2008 г. № 1663-р)
- Приоритетном национальном проекте «Образование» на 2009-2012 годы
- Федеральной целевой программе развития образования
- Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»

Исполнение стандарта
Примерная основная образовательная
программа начального общего образования
Образовательное
учреждение разрабатывает
самостоятельно с учетом типа
и вида ОУ
Локальные акты
по вопросам организации
и осуществления
образовательного процесса,
определенные уставом ОУ
Основная
образовательная
программа
начального
общего
образования ОУ

Критерии готовности ОУ
к введению ФГОС

разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения;
нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т.п.);
приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;
определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования;
- разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ;

определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся (например, модель взаимодействия с учреждениями(ем) дополнительного образования детей);
разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;
осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС начального общего образования);
- обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Информационно-методическое обеспечение
Кадровое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Финансово-экономическое обеспечение
Нормативное обеспечение
Организационное обеспечение
Ресурсное обеспечение ФГОС

1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС
Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения и утверждение данной программы.

1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС
Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и др.).

1. Создание нормативного обеспечения введения ФГОС
Разработка и утверждение плана-графика (сетевого графика, дорожной карты) введения ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении.
Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования

2. Создание финансово-экономического обеспечения введения ФГОС
Разработка (внесение изменений) локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования.
Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками

3. Создание организационного обеспечения введения ФГОС
Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования.
Реализация моделей взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности.
Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС общего образования.
Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы начального общего образования.

4. Создание кадрового обеспечения введения ФГОС
Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС.
Разработка (корректировка) плана научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС начального общего образования.
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения

5. Создание информационного обеспечения введения ФГОС
Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения возможных дополнений в содержание основной образовательной программы начального общего образования.
Разработка и утверждение локальных актов, регламентирующих организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения

6. Создание материально-технического обеспечения введения ФГОС
Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положений о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.)

Нормативные документы
Закон РФ «Об Образовании»
Типовое положение об общеобразовательном учреждении,
утвержденное Постановлением Правительства РФ от 19 мая 2001 года № 196
СанПин 2.4.2.2821-10
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 373

Приказ министерства образования и науки российской федерации от 06 октября 2009г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Приказ министерства образования и науки российской федерации от 26 ноября 2010г. № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательныйстандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 6 октября 2009 г. N 373»

Письмо департамента образования и науки
от 25.08.2010 № 47-9554/10-14
«О рекомендациях по разработке рабочих программ учебных предметов обязательной части учебного плана ОУ, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в 1-х классах в 2010-2011 учебном году «
Письмо департамента образования и науки
от 03.09.2010 № 47-9839/10-14
«Об особенностях организации внеурочной деятельности в 1-х классах общеобразовательных учреждений, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
Письмо департамента образования и науки
от 06.10.2010 № 47-11432/10-14
«О комплектовании групп и ведении документов строгой отчетности при организации внеурочной деятельности в 1-х классах общеобразовательных учреждений, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в 2010-2011 учебном году»

ПРИКАЗ № …«О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения».
ПРИКАЗ № … «О создании и полномочиях рабочих группы по введению ФГОС нового поколения»
ПРИКАЗ № … «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения»
ПРИКАЗ № … «Об утверждении проекта и плана-графика введения ФГОС нового поколения на начальной ступени общеобразовательного учреждения»
ПРИКАЗ № …«О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов»

Положение о Совете по введению новых ФГОС общего образования
План-график введения ФГОС нового поколения на начальной ступени общеобразовательного учреждения
Должностная инструкция учителя начальных классов
Должностная инструкция
заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения
ПРИКАЗ № …«О введении новой должностной инструкции
заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения».

ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЮ
быть компьютерно грамотным человеком,
знать, уметь и иметь достаточные навыки работы в
операционных системах,
офисных программах (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint) и других программах (антивирусные, архиваторы),
браузерах, почтовых программах,
знание принципов работы в сети Интернет,
знание основ сетевого этикета, умение работать с электронной почтой,
умение пользоваться периферийными устройствами,
умение работать с интерактивной доской.

ТРЕБОВАНИЯ К ОУ
наличие современных, оборудованных ПК и подключенных к локальной сети школы, рабочих мест ученика,
наличие современного оборудованного, подключенного к локальной сети и Интернет, рабочего места учителя,
наличие интерактивной доски и проекторной техники,
современные программные продукты,
коммуникационные каналы (локальная и внешняя сети),
обеспечение учебниками, в том числе с электронными приложениями,
библиотека должна быть укомплектована печатными и электронными образовательными ресурсами по всем предметам,
функционирование ИОС должно обеспечиваться средствами ИКТ и квалифицированными работниками.