Содержание
- 2. В связи с необходимостью качественной оценки работы профессорско-преподавательского состава КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова на клинических базах
- 3. Приказ МЗ РК от 11 мая 2007 г. № 302 «Об утверждении положения о клинических базах
- 4. Общая нагрузка преподавателя включает учебную, учебно-методическую, лечебно-диагностическую, научно-исследовательскую, учебно-воспитательную, организационно-методическую работу, работу по повышению квалификации. Суммарный
- 5. При планировании лечебной работы ППС клинических кафедр необходимо согласование осуществляемых ими видов клинической деятельности с учетом
- 6. Объем годовой нагрузки в часах профессорско-преподавательского состава утверждается на ученом совете университета. Корректировку плана в течение
- 7. Клиническая деятельность
- 9. Кафедры хирургического профиля:
- 10. Кафедры терапевтического профиля:
- 11. Кафедры педиатрического профиля:
- 12. *-для кафедры скорой помощи Кафедры поликлинического профиля и скорой помощи:
- 13. В соответствии с приказом №302 ассистенты выполняют лечебную и консультативную работу в объеме 0,5 ставки врача-ординатора
- 14. По согласованию с зам.главного врача по клинической работе в отдельных случаях допускается привлечение ассистента кафедры (с
- 15. Количественные критерии лечебно-консультативной работы доцента: 1) Обязательные 2-х разовые обходы в неделю в закрепленном базовом отделении
- 16. Количественные критерии лечебно-консультативной работы профессора: 1)Обязательные еженедельные обходы в одном из закрепленных базовых отделений (после предшествующего
- 17. К лечебной работе относятся следующие ее виды: лечебная, диагностическая, консультативная, экспертная, профилактическая, организационно-методическая, санитарно-просветительная. Работники клинических
- 18. 4. курацию пациентов в клинических отделениях; 5. выполнение хирургических и других медицинских вмешательств, манипуляций, в том
- 19. 9. выполнение врачебных, патологоанатомических, судебно-медицинских и других экспертиз, рецензирование медицинской документации; 10. внедрение в практическое здравоохранение
- 21. Скачать презентацию


















ЕГЭ по информатике
Самооценка готовности к профессионально-личностному саморазвитию будущих педагогов
Кружок «КРАЕВЕДЫ»
Нетрадиционный урок истории
Интерпретация источников. Определение научной значимости источников.
«AURVIN» - Гордость молдавского виноделия
Энергетическая и питательная ценность продуктов
Общие положения о государстве. Тема 1
Вiра i свiтло
25 самых потрясающих концертных залов со всего мира, входящих в культурный фонд человечества
Виды плодов
ХИМИЯ БОРА
Артур Конан Дойль
Наплавка и ее виды. Восстановление изношенных и изготовление новых деталей машин и механизмов
Презентация на тему Диалог ГИА С2
Приготовление воскресного завтрака для всей семьи
Биография А.С. Пушкина
William Shakespeare (23d of April 1564 – 23d of April 1616)
Звездный десант ГПП Ростовский филиал. Ростелеком
конфигурация по расчету квартплатыдля 1С:Предприятие 8
Известные жители Лимассола
Modal VerbsMay, might (to be allowed to)
Классификация данных
«Самая, самый, самое…»
ГЛАЗ И ЗРЕНИЕ
Инновационные процессы и педагогический опыт в образовании и воспитании учащихся
Психолого-педагогические вопросы развития культуры детской социальной инициативы в образовательных учреждениях
ИСААК НЬЮТОН