Содержание
- 2. Новая система оплаты труда Базовая часть (ученико-час) Специальная часть Стимулирующая часть объективность и прозрачность заинтересованность в
- 3. от качества его работы (результат) от количества учащихся в классе от количества часов от сложности (приоритетности)
- 4. Эффекты введения НСОТ
- 5. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает штатное расписание и заработную плату работников; разрабатывает и утверждает компонент образовательного учреждения
- 6. Трудовой кодекс, ст. 135 Заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного
- 7. Базовая ставка рассчитывается: 1.1 Оплата базовой ставки воспитателя дошкольного отделения рассчитывается от показателя дето- день :
- 8. 2. За сложность и приоритетность предмета установить повышающие коэффициенты: 1,15 – русский язык, литература, английский язык,
- 9. 3. К базовым ставкам устанавливаются коэффициенты за квалификацию педагогов: а) II категория – 1,07 б) I
- 10. 4. За работу с учащимися «группы риска» устанавливается коэффициент доплаты от 1,05 до 1,10 от базовой
- 11. 5. К оплате за ученико-час устанавливается коэффициент «2» за оплату уроков: а) английский язык во 2
- 12. 6. Занятия элективных курсов по выбору учащихся организуются с группой (не менее 5 человек) 10-11 классов.
- 13. 7. За проверку тетрадей и письменных работ устанавливается доплата от количества часов по предмету: а) русский
- 14. 8. За классное руководство устанавливается доплата – 25% от базовой ставки. 9. За руководство методическими объединениями
- 15. 13. Молодым специалистам, в течении трех лет устанавливается доплата в размере 30 % базовой ставки, окончившим
- 16. 15. Педагогам, награжденным отраслевыми нагрудными знаками устанавливается доплата в размере 30 % базовой ставки (должностного оклада).
- 17. 17. За индивидуальную работу с учащимися, освобожденными от посещения уроков по медицинским показателям, устанавливается доплата за
- 18. Стимулирующие доплаты за результаты и качество
- 19. 1. Положительные результаты учебной работы 1-2 балла: обученность 100%, успешность свыше 60%-1б обученность100 %, успешность 75%-2
- 20. 4. Участие в методической работе 1-5 баллов: разовое выступление на МО илипедсовете-1б, неоднократные выступления-2б, активное участие
- 21. 6. Участие в олимпиадах: школьный этап-1-2 б, % участия и призеров до 10 -1б, свыше 10
- 22. 10. Участие в конкурсах проф. Мастер- ства 1-5баллов: участие в округе-1б, призер в округе-2б, победитель в
- 23. 15. Динамика по логопедии 1-3 баллов: 30-50% - 1б, 50-70% - 2б, более 70% - 3б.
- 24. Взыскания 2-4 баллов: за каждое замечание-2б, за каждый выговор-4 б.
- 26. Скачать презентацию























Критерии и показатели, связанные с ИКТ, ЭОР и ИОС
Классификация технологий по Вудверду и Томсону
Критика функционализма
prezentatsiya-lemon-festival-starlight-6 (1)
Растительный и животный мир Архангельской области
Часть 5.1
Презентация на тему Влияние солнца на землю
Что такое доброта
Who wants to be a millionaire - Dilya
Население США
Брестский государственный профессионально-технический колледж торговли
Опыт разработки проекта ФГОС нового поколения
Презентация на тему Бородинское поле
С Днём матери
Лекція 6
Диаграммы
Защита телефонной связи на промышленном предприятии
Божественный идеал Буддизм
РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН РЕСУРСНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОРХУС-ЦЕНТР КОДИР БОТУРОВ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КООРДИНАТОР ОРХУССКОЙ КОНВЕНЦИИ
Экологическая тропа как средство формирования экологической культуры детей дошкольного возраста
Нефтяная промышленность США
По какому пути в своем развитии должна идти?
Жизненное предназначение
«Взаимное расположение графиков линейных функций»
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА В ДЕТСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Организационное поведение
Системы утилизации теплоты выхлопных газов. Водогрейные котлы-утилизаторы WBU Boiler
Страхи в структуре нарушений при РДА