Содержание
- 2. Достаточно чиркнуть спичкой о коробку, щелкнуть зажигалкой, поднести пламя к дровам – и вот уже в
- 3. Огонь всегда такой – И хороший и плохой: Он и светит, он и греет, И проказничать
- 4. Но было такое время, когда люди не умели зажигать огня, более того – боялись его. Первобытные
- 5. А когда во время грозы сверкали голубым огнём молнии и поджигали лес, в ужасе бежал и
- 6. Тысячи раз сменялись зима и лето, пока первобытные люди узнали, что огонь может быть и другом:
- 7. Прошли ещё тысячелетия… И вот однажды два камня, ударенные друг о друга, высекли искру. И вспыхнул
- 8. С тех пор огонь никогда не угасает. Высоко взвивается он в ярком костре, горит в газовой
- 9. Но, как и тысячелетия назад, огонь может стать злым и страшным. Что же случается при небрежном
- 10. Трое маленьких зайчат, С огоньком сидят, шалят. Им, зайчатам, невдомёк, Что опасен огонёк.
- 11. Возле газовой плиты Расшалился – жди беды. Лучше даже и не стой Перед газовой плитой.
- 12. Так нельзя штаны сушить!
- 13. Надо маме поспешить, Чтобы трое шалунов Не остались без штанов!
- 14. Каждый знает, что утюг – Добрый, но серьёзный друг. Тот, кто с утюгом знаком, Не играет
- 15. Кто науки изучает, Так приборы не включает: Перегретая розетка Загорается нередко.
- 16. Чайник всё кипел, кипел, Так, что выкипеть успел. И от злости поволок Чёрный дым под потолок.
- 17. У окна, - сказала мать, - Калорифер не включать! Поздно, - зайка говорит, - Занавеска-то горит!
- 18. Если загремит гроза, В страхе закрывать глаза Неразумно и смешно. Надо закрывать окно.
- 19. С ацетоновою краской Даже взрослые всегда Обращаются с опаской, Чтоб не вспыхнула беда.
- 20. Дом свой надо всем беречь – Листья рядом с ним не жечь.
- 21. Загорается потом Вместе с листьями и дом.
- 22. Взгляд лесничего суров: Здесь не место для костров! Погасить велел костёр И закончил разговор.
- 23. Чтобы выросла пшеница, Надо много потрудиться. Ты огня не разжигай Там, где зреет урожай.
- 24. Сено вспыхнет непременно От соседа-огонька…
- 25. А не дашь Бурёнке сена, Не получишь молока.
- 26. Побежал, как ручеёк, В сухой травке огонёк. Разве скажет кто-нибудь, Где он свой закончит путь.
- 27. Зайки ёлку украшают, Это зайкам разрешают.
- 28. А такое украшенье Сделали без разрешенья.
- 29. Всем зайчатам по душе Маски из папье-маше.
- 30. Только надо с тем считаться, Что они огня боятся.
- 31. Ну вот, ребята, вы узнали, как надо обращаться с огнём. А что нужно делать, если возник
- 32. Мы с вами должны сделать всё для того, чтобы огонь был добрым, созидающим, чтобы никогда не
- 33. Только всегда надо помнить: игры с огнём никогда добром не кончаются!
- 35. Скачать презентацию
































Виды и формы корпоративной литературы
Гармонизация внешности с цветом костюма
Информационно-развлекательная система Mitsubishi Edition
Совершенствование системы мотивирования на предприятии. Объект и метод
Презентация на тему Свобода в деятельности человека (11 класс)
Коллаж
Презентация на тему Употребление многозначных глаголов в речи (6 класс)
Рецепты к новогоднему столу
Права и свободы человека и гражданина в понимании учащихся
Портфолио. Артем Козацкий
Мониторинг потребительского поведения высокодоходных групп
Гимнастика. Спортивная гимнастика
Магданова Альфия Сарваровна учитель татарского языка и литературы высшей квалификационной категории Педагогический стаж 31 год.
Нестандартные двигатели
Иван Алексеевич Бунин (1870-1953)
Карнавал в гората Леда МилеваКак започна? Есента боядиса листата на брезата. - презентация
Вниманию студентов и преподавателей университета! С 14 апреля по 3 мая в университете пройдет курс лекций на английском языке «Перс
Дифракция света
Происхождение внешнего вида христианского храма
Международный Юридический институт приглашает всех желающих на День Открытых дверей!
Our future
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 9 «Золотой петушок» городского округа Кин
« О подвиге сынов земли русской» внеклассное мероприятие для 1 класса, посвящённое 400-летию освобождения Москвы от польско-литовск
Порядок организации оздоровления и отдыха детей города Перми в 2011 году
Постановка бюджетирования в строительных и проектно-ориентированных компанияхНа примере системы управленческого учета и бюджет
Упражнения с подручными предметами
Хроматография
АДМС и датчики