О моделировании инновационной обучающей среды университета

Содержание

Слайд 2

Учебные программы подготовка бакалавров в области экономики (Россия, США, Великобритания)

*) без учета физической

Учебные программы подготовка бакалавров в области экономики (Россия, США, Великобритания) *) без учета физической культуры
культуры

Слайд 3

Слабые зоны учебного процесса

Отсутствие у большинства студентов навыков и способностей критического мышления

Слабые зоны учебного процесса Отсутствие у большинства студентов навыков и способностей критического
и командной работы

Уровень библиотечно-информационной культуры

Технологии обучения,
методы и
инструменты оценки

Креативность и инновационность мышления научно-педагогических школ

Недостаток коммуникативных навыков у обучающихся
Низкий уровень исследовательской компоненты в работах студентов

Слайд 4

Качественное изменение уровня профессионального образования связано с разработкой

Интерактивных учебников для развития навыков

Качественное изменение уровня профессионального образования связано с разработкой Интерактивных учебников для развития
самостоятельной работы и оптимизация путей освоения дисциплины (46)
Электронных деловых игр для навыков командной работы (17 электронных учебно-методических комплексов)
Моделирование развивающих технологий, которые способствуют синтетическому мышлению у обучаемого (16 учебно-научных продуктов и мультимедийных практикумов)

Слайд 5

Сетевая учебная корпорация

Сетевая учебная корпорация

Слайд 6

Сетевая учебная корпорация РЭУ им. Г.В. Плеханова представляет собой комплекс учебных лабораторий

Сетевая учебная корпорация РЭУ им. Г.В. Плеханова представляет собой комплекс учебных лабораторий
и включает специализированные и прикладные программные приложения:
управление эффективностью бизнеса (CPM);
Business Intelligence (BI);
управление ресурсами предприятия (ERP);
управление взаимоотношениями с клиентами (CRM);
финансовая консолидация;
управление проектами (PM);
средства моделирования и документирования бизнес-процессов (CASE);
ситуационный учебный центр.

Слайд 7

Деловые игры «Маркетинг» и «Конкуренция»

Технологии обучения работы в команде
Одинаковые условия начала работы

Деловые игры «Маркетинг» и «Конкуренция» Технологии обучения работы в команде Одинаковые условия
нескольких команд
Внутригрупповая коммуникация инициирует результативность инновационного мышления
Победа на рынке по различным критериям

Слайд 8

Электронные курсы на CD

Электронные курсы на CD

Слайд 9

Интерактивные компьютерные учебники

Интерактивные компьютерные учебники

Слайд 10

Компьютерное тестирование

Компьютерное тестирование

Слайд 12

Электронные тренажеры

наглядно демонстрируют динамические взаимосвязи
между различными экономическими показателями и понятиями

Электронные тренажеры наглядно демонстрируют динамические взаимосвязи между различными экономическими показателями и понятиями

Слайд 15

Система непрерывного
образования

Job market (рынок труда)

Work Experience (опыт работы)

Ph.D

МВА/MPA

1 уровень

2 уровень

3 уровень

К.э.н.

Д.э.н.

Система непрерывного образования Job market (рынок труда) Work Experience (опыт работы) Ph.D

Слайд 16

Triple Accreditation

РЭУ был первым российским Университетом, получившим их международную аккредитацию программ МВА.

Triple Accreditation РЭУ был первым российским Университетом, получившим их международную аккредитацию программ
Сегодня программы МВА Плехановского университета поставлены в один ряд с программами МВА Оксфорда, Кембриджа и других ведущих университетов мира http://www.mbaworld.com/

Полноправное членство в международном образовательном сообществе

Слайд 17

Наши студенты и выпускники

Наши студенты и выпускники
Имя файла: О-моделировании-инновационной-обучающей-среды-университета.pptx
Количество просмотров: 125
Количество скачиваний: 0