О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

Новые правила аттестации педагогических работников
Вступают в действие с 1 января 2011 г.
Пока многие аспекты «Положения об аттестации» остаются непонятными.
В Министерстве образования готовятся методические рекомендации по проведению аттестации, но вопросы возникают уже сейчас.
Попробуем разобраться с тем, что нас ожидает, в связи с принятием нового порядка аттестации.

I вопрос: «О добровольности участия в аттестации»

I вопрос: «О добровольности участия в аттестации»

II вопрос: «Если аттестация педагогом не пройдена или он не хочет её проходить?»

II вопрос: «Если аттестация педагогом не пройдена или он не хочет её проходить?»

Что в таких условиях может сделать администрация?
Хорошо организовать подготовку к аттестации в своем учебном заведении.
Не оставлять педагога «один на один» с аттестационной комиссией, педагог должен чувствовать поддержку и заинтересованность администрации в том, чтобы его категория была подтверждена.

III вопрос: «Что является основанием для проведения аттестации?»

III вопрос: «Что является основанием для проведения аттестации?»

IV вопрос: «Как быть со второй категорией?»

IV вопрос: «Как быть со второй категорией?»

V вопрос: «Об аттестации после декретного отпуска»

V вопрос: «Об аттестации после декретного отпуска»

Плюсы и минусы нового порядка аттестации: чего больше?
Один несомненный плюс у нового Положения о порядке аттестации есть – это единообразие требований к аттестации во всех регионах РФ.