О слитных, дефисных и раздельных написаниях

Творческое название
Там, где кончается слово…

Аннотация
Проект предназначен для учащихся 7 класса с учетом новых стандартов по русскому языку 2004 года. Работа над темой должна способствовать расширению словарного запаса, орфографической зоркости, коммуникативным умениям.
Продолжительность данной работы- 2 недели.
Итоговое завершение проекта- использование на обобщающем уроке по теме «Наречие» в 7 классе и при подготовке к экзамену в 9 классе.

Основополагающий вопрос:
Нужно ли вообще обозначать конец слова в письменной речи ?
Проблемный вопрос:
Почему возникла необходимость разделения речи на слова?

Контекст проекта
Типология: информационный
Учащиеся: 7 класс
Предмет: русский язык
Продолжительность: 2 недели

Цели проекта:
Образовательные
обобщить и расширить сведения о сложных словах и закрепить знания о правописании наречий.
Развивающие
способствовать развитию логического мышления.
Воспитательные
вызвать интерес к изучению русского языка.

Частные вопросы
1.Где граница между словами?
1.1.История слитных раздельных написаний (презентация 1.1.История слитных раздельных написаний (презентация, буклет, реферат).
2.В чём сложность сложных слов?
2.1.Правописание сложных существительных и прилагательных (презентация 2.1.Правописание сложных существительных и прилагательных (презентация, буклет 2.1.Правописание сложных существительных и прилагательных (презентация, буклет, кроссворд, творческая дискуссия)
3.До тла, до-тла или дотла?
3.1.Правописание наречий (тест, презентация)

Состав УМК
Визитка проекта
Веб – сайт
Дидактические материалы
Примеры работ учащихся (презентация 1,2; буклет 1,2)
Информационные ресурсы