Облик современной молодежи

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
выяснить общественное мнение о современной молодёжи, создать «портрет» современной молодёжи.

ОТЧЁТ ПЕРВОЙ ГРУППЫ
Социологический опрос.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
выяснить мнение жителей деревни Паустово о современной молодежи.
Задачи:
провести социологический опрос по вопросам:
- как вы относитесь к современной молодежи?
- какие качества присущи молодежи?
- можно ли доверить молодежи будущее страны?

1. КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ?
75 % респондентов (28 чел.) относятся к молодёжи положительно.
25% респондентов (10 чел.) относятся к молодёжи отрицательно.

2.КАКИЕ КАЧЕСТВА ПРИСУЩИ МОЛОДЕЖИ?
75 % респондентов (28 чел.) назвали такие качества, как : ответственность, энергичность, ум, вежливость, образованность, целеустремлённость, трудолюбие.
25 % респондентов (10 чел.) считают, что молодёжь курящая, пьющая, ленивая, агрессивная, наглая, циничная.

3. МОЖНО ЛИ ДОВЕРИТЬ МОЛОДЫМ БУДУЩЕЕ СТРАНЫ?
75% респондентов ответили утвердительно.
25% респондентов дали отрицательный ответ.

ВЫВОДЫ
Всего опрошено 38 человек.
Подавляющее большинство респондентов (75 %) положительно относятся к молодёжи, считая её культурной, целеустремлённой, ответственной.
Другая часть респондентов (25 %) негативно относится к молодёжи и не доверила бы ей управление страной, так как молодёжь, по их мнению, необразованная, агрессивная, циничная.

ОТЧЁТ ВТОРОЙ ГРУППЫ
Анализ материалов районных газет

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
выяснить, как освещается жизнь молодежи на страницах местных печатных СМИ.
Задачи:
проанализировать статьи о молодежи, представленные в материалах районных газет «Маяк», «Районка 21 век» за период с 1 июня по 15 октября 2011 года.

В ГАЗЕТЕ «МАЯК» ЗА УКАЗАННЫЙ ПЕРИОД ОПУБЛИКОВАНО
17 СТАТЕЙ О МОЛОДЕЖИ. 10 СТАТЕЙ (59%) ЗНАКОМЯТ ЧИТАТЕЛЕЙ С ДОСТИЖЕНИЯМИ МОЛОДЕЖИ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ СПОРТА.
7 СТАТЕЙ (41%) СООБЩАЮТ ОБ УЧАСТИИ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ И ИХ ОРГАНИЗАЦИИ.

В «РАЙОНКЕ 21 ВЕК» БЫЛО ОПУБЛИКОВАНО
15 СТАТЕЙ. 9 СТАТЕЙ (60%) - ОБ УСПЕХАХ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В СПОРТЕ.
4 СТАТЬИ (27%) - ОБ УЧАСТИИ ШКОЛЬНИКОВ В РАЗЛИЧНЫХ ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ И ПРОЕКТАХ.

2 СТАТЬИ (13%) ПОДНИМАЮТ ПРОБЛЕМЫ АЛКОГОЛИЗМА И КУРЕНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ.

В ГАЗЕТЕ «МАЯК» БЫЛО ОПУБЛИКОВАНО
12 СТАТЕЙ (55%) - ОБ УЧАСТИИ МОЛОДЕЖИ В РАЗЛИЧНЫХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ.
2 СТАТЬИ (9%) - О ПОДРОСТКАХ, ИМЕЮЩИХ ПРОБЛЕМЫ С ПОВЕДЕНИЕМ.

ВЫВОДЫ
Проанализировано газетных статей – 54.
Из них:
31 статья (57%) - о спортивных достижениях молодежи;
19 статей (35%) - об участии молодежи в различных творческих конкурсах, 4 статьи (8%) - о проблемах в молодёжной среде.

Молодёжь в нашем районе талантливая, творческая, спортивная, умная.
Ей некогда скучать.
Но существуют также и проблемные подростки, которых ничего не интересует, поэтому они совершают асоциальные поступки.

ОТЧЁТ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ
Анализ телевизионных сериалов о молодёжи.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
выяснить, какой видят молодежь создатели современных молодежных сериалов.
Задачи:
проанализировать телевизионные сериалы «Школа», «Ранетки».

СЕРИАЛ «ШКОЛА»

В этом сериале молодежь показана преимущественно с негативной стороны. Главные герои -девятиклассники обычной школы: Илья Епифанов, Ольга Будилова, Королёв, Аня Носова.
Самоутверждаясь, они пьют спиртные напитки, курят, занимаются сексом, строят из себя «крутых» ребят.
Королёв шантажирует отца, вытягивая из него деньги и дорогие подарки.
Носова от скуки размещает свои откровенные фотографии в Интернете.
Епифанов хамит учителям.
Горяев исповедует фашистские взгляды.

Наряду с этим герои сериала не лишены положительных качеств:
Ира Шишкова занимается танцами с детства; Вера хочет окончить школу с золотой медалью; Епифанов жалеет свою больную маму, помогает ей; Носова ухаживает за дедушкой.

СЕРИАЛ «РАНЕТКИ»
Главные героини сериала – старшеклассницы Аня, Лера, Женя, Наташа, Нюта, Лена. Девочки увлекаются музыкой, создали группу «Ранетки».
Они хорошо учатся.
Нюта и Аня пишут стихи, Наташа занимается фигурным катанием.

Как у всех подростков, у них тоже есть проблемы. Нюта жила в детдоме, где её били. Женя конфликтовала с родителями из-за того, что они не хотели, чтобы она поступала в музыкальное училище. Лена влюбилась в физрука.

ВЫВОДЫ
В телевизионных сериалах «Школа» и «Ранетки» молодежь показана как в положительном ракурсе, так и в негативном. Создатели показывают все плюсы и минусы современной молодёжи.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
Как показывают результаты проекта, современная молодёжь разная: в большинстве своём деятельная, творческая, целеустремлённая, но и безразличная, циничная, эгоистичная.
Пока одни стремятся найти своё место в жизни (постигают азы наук, участвуют в различных проектах), другие, «самоутверждаясь», курят, пьют, бродяжничают, нанося непоправимый вред своему физическому и интеллектуальному развитию.