Обобщающий урок по темеФормулы сокращенного умножения

Содержание

Слайд 2

Историческая страница

Историческая страница

Слайд 3

Число – арифмос (греч.) Геометрия – гео – земля (греч.), метрео – меряю

Число – арифмос (греч.) Геометрия – гео – земля (греч.), метрео –
(греч.) Аль джебр – восстановление (арабск.)

Слайд 4

Евклид. «Начала». Издание 1482 г.

Евклид. «Начала». Издание 1482 г.

Слайд 5

Евклид. «Начала».

«Если отрезок как-либо разбит на два отрезка, то площадь квадрата, построенного

Евклид. «Начала». «Если отрезок как-либо разбит на два отрезка, то площадь квадрата,
на всем отрезке, равна сумме площадей квадратов, построенных на каждом из двух отрезков, и удвоенный площади прямоугольника, сторонами которого служат эти два отрезка.»
Суть этой фразы в формуле
(а + b)2 = a2 + 2ab + b2

Слайд 6

Изобразить эту формулу геометрически можно так:

Изобразить эту формулу геометрически можно так:

Слайд 7

Три способа формулировки математических утверждений:

Словесный – понятный, но длинный, неудобный;
Геометрический – наглядный,

Три способа формулировки математических утверждений: Словесный – понятный, но длинный, неудобный; Геометрический
но не всегда удобный для вычисления;
Символьный – краткий, легко запоминающийся.

Слайд 8

Аль джебр – восстановление (арабск.) algebr

Аль джебр – восстановление (арабск.) algebr

Слайд 9

Тренировочные упражнения

Тренировочные упражнения

Слайд 10

Составьте по описанию алгебраические выражения:

Сумма квадратов чисел а и b.
Разность между числом

Составьте по описанию алгебраические выражения: Сумма квадратов чисел а и b. Разность
m и удвоенной суммой чисел а и b.
Квадрат разности чисел b и а.
Разность квадратов чисел а и b, умноженная на сумму этих чисел.

Слайд 11

Запишите в виде степени выражения:

Запишите в виде степени выражения:

Слайд 12

Найдите неизвестное х:

(24)х = 212;
10х = 10000;
53 ⋅ 54 = 52 +

Найдите неизвестное х: (24)х = 212; 10х = 10000; 53 ⋅ 54
х;
0,1х = 0,01.

Слайд 13

Заполните пропуски в формулах:

(а +…)2 = … + 2аb + … ;

Заполните пропуски в формулах: (а +…)2 = … + 2аb + …
… b)… = а2 – 2аb + … ;
а3 - … = (а – b)(… + аb + …);
а3 + b3 = (… …)(а2 … + b2);
а2 – b2 = (… b)(а – …).

Слайд 14

Расширение знаний по формулам сокращенного умножения

Расширение знаний по формулам сокращенного умножения

Слайд 15

(а + b + с)2 = а2 + b2 + с2 +

(а + b + с)2 = а2 + b2 + с2 +
2аb + 2ас + 2bс

Геометрическое доказательство

Слайд 16

Найдите квадрат выражения:

а) (а – х + у)2
б) (а – b

Найдите квадрат выражения: а) (а – х + у)2 б) (а – b – с)2
– с)2

Слайд 17

Треугольник Паскаля

Треугольник Паскаля

Слайд 18

Блез Паскаль (1623 – 1662)

Блез Паскаль (1623 – 1662)

Слайд 19

Рассмотрим двучлены:

(а + b)0 = 1
(a + b)1 = a + b
(a

Рассмотрим двучлены: (а + b)0 = 1 (a + b)1 = a
+ b)2 = a2 + 2ab + b2
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3

Слайд 20

Составим таблицу из их коэффициентов:

1
1 1
1 2 1
1 3 3 1

Составим таблицу из их коэффициентов: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1

Слайд 21

Закон образования коэффициентов

1 - 20
1 1 - 21
1 2 1 - 22
1

Закон образования коэффициентов 1 - 20 1 1 - 21 1 2
3 3 1 - 23

Слайд 22

Вариации числа 100

Вариации числа 100

Слайд 23

Рассмотрим комбинации числа 100:

Рассмотрим комбинации числа 100:

Слайд 24

Изменив положение одной цифры, добейтесь, чтобы равенство 102 = 100 было верным.

Изменив положение одной цифры, добейтесь, чтобы равенство 102 = 100 было верным.

Слайд 25

Примеры вариантов некоторых формул:

a2 + b2 = (a + b)2 – 2ab
a2

Примеры вариантов некоторых формул: a2 + b2 = (a + b)2 –
+ b2 = (a – b)2 + 2ab
а2 = (a – b)(a + b) + b2

Слайд 26

Вычисление квадрата числа

Вычисление квадрата числа

Слайд 27

a2 = а2 – b2 + b2 = (a – b)(a +

a2 = а2 – b2 + b2 = (a – b)(a +
b) + b2, где b – дополнение числа а до круглого числа.

Пример.
Вычислите 9862
1. Круглое число 1000.
а = 986, b = 14, а + b = 1000, a – b = 972.
2. 9862 = 972 ⋅ 1000 + 142 = 972000 + 196 = 972196.

Слайд 28

Вычислите:

1) 1952
2) 4882

Вычислите: 1) 1952 2) 4882

Слайд 29

Математический софизм

Математический софизм

Слайд 30

Докажем, что 4 = 5.

Докажем, что 4 = 5.

Слайд 31

Домашнее задание

1. Обратите внимание на пирамиды чисел:
а) 1 ⋅ 8 + 1

Домашнее задание 1. Обратите внимание на пирамиды чисел: а) 1 ⋅ 8
= 9, 12 ⋅ 8 + 2 = 98, 123 ⋅ 8 + 3 = 987.
А как дальше?
б) 12 = 1, 112 = 121, 1112 = ?
2. Возведите в степень:
а) (2а – b + c)2; б) (а + b)4.
3. Вычислите: а) 9762; б) 2952.

Слайд 32

…Мне мудрость не чужда была земная, Разгадки тайн ища, не ведал сна

…Мне мудрость не чужда была земная, Разгадки тайн ища, не ведал сна
я. За семьдесят перевалило мне, Что ж я узнал! - Что ничего не знаю. Омар Хайям
Имя файла: Обобщающий-урок-по-темеФормулы-сокращенного-умножения.pptx
Количество просмотров: 243
Количество скачиваний: 0